Paragraaf 4.5 Nederland: energietransitie

1 / 24

Slide 1: Slide

AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Planning

Welkom

Terugblik paragraaf 4.4

Leerdoelen 4.5

Lezen 4.5

Uitleg paragraaf 4.5

Afronden met leerdoelen

Slide 2 - Slide

Wat weet je nog van de vorige les? Je mag je boek gebruiken

Slide 3 - Open question

Leerdoelen paragraaf 4.5

Je weet wat de betekenis is van energietransitie, ciculaire economie en afvalvoetafdruk

Je begrijpt waarom het belangrijk is dat er een energietransitie komt

Je kunt het verschil tussen draagkracht en de ecologische voetafdruk aflezen en benoemen

Slide 4 - Slide

Samen lezen 4.5

Slide 5 - Slide

Wat is een circulaire economie?

Slide 6 - Open question

Wat betekent het begrip energietransitie?

Slide 7 - Open question

Hoe kun je je afvalvoetafdruk verkleinen?

Slide 8 - Open question

Hergebruiken

Slide 9 - Slide

FOSSIELE BRANDSTOFFEN

Steenkool

Slide 10 - Slide

De belangrijkste bronnenan energie

Aardolie

FOSSIELE BRANDSTOFFEN

Slide 11 - Slide

FOSSIELE BRANDSTOFFEN

Aardgas

Slide 12 - Slide

VOOR- EN NADELEN

FOSSIELE ENERGIE

VOOR- EN NADELEN VAN FOSSIELE ENERGIEBRONNEN

VOORDELEN:

Welvaart
hoog ontwikkelingspeil Nederland
Opwekken elektriciteit

NADELEN:

Uitstoot koolstofdioxide (CO2)
Versterkt broeikaseffect >>> Klimaatverandering
Het kan opraken >>> beperkte hoeveelheid
Grondverzakking / bevingen

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Welke gevolgen heeft het gebruik van fossiele brandstoffen?

- Klimaatverandering

- Opraken van fossiele brandstoffen

Oplossing: Duurzame energiebronnen

Slide 15 - Slide

Energietransitie

De overgang van traditionele,

fossiele brandstoffen, naar

duurzame bronnen van energie

Slide 16 - Slide

Duurzame energiebronnen

Windenergie (windmolenparken)
Zonne-energie (solarparken, zonnepanelen, zonneboiler)
Waterkracht (stuwdammen)
Biomassa
Geothermische-energie (Aardwarmte)
Getijdenenergie

Slide 17 - Slide

Welke oplossingen zijn er om het gebruik van fossiele brandstoffen te verminderen?

Windenergie

Slide 18 - Slide

Welke oplossingen zijn er om het gebruik van fossiele brandstoffen te verminderen?

Zonne-energie

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Schoner transport

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

Leerdoelen paragraaf 4.5

Je weet wat de betekenis is van energietransitie, ciculaire economie en afvalvoetafdruk

Je begrijpt waarom het belangrijk is dat er een energietransitie komt

Je kunt het verschil tussen draagkracht en de ecologische voetafdruk aflezen en benoemen

Slide 23 - Slide

Toets en huiswerk

Op woensdag 20 april

Huiswerk: 1, 2, 5, 6 en 7!

Af aan het einde van deze week

Slide 24 - Slide

Paragraaf 4.5 Nederland: energietransitie

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Open question

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Open question

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

More lessons like this

Paragraaf 4.5

Paragraaf 4.5

Paragraaf 4.5 Nederland: energietransitie + 4.6

§4.5 Nederland verduurzaamt

§4.2 Is er genoeg voedsel voor iedereen?

Hoofdstuk 6 paragraaf 1 Nederland, klimaat en duurzaamheid

2hd 4.5

Bronnen van Energie quizje