Unit 3 Les 3: Steden door de tijd gevolgen van de industrie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2,3

Startklaar

       

      Telefoon in het zakkie 

      Laptop in de tas
       Map en pen op tafel

       

      

Organisatie

• Open je map 
• Achter het tabblad I&S
• Nieuwe, lege pagina's aanvullen
• Pen, liniaal, markeerstift op tafel 

Wij zorgen goed voor onze spullen

Welkom bij Individuals & Societies

Unit 3: Van overleven naar leven

Learner Profile: Zorgzaam

ATL: Information literacy skills Use memory techniques to develop long-term memory Transfer skills Apply skills and knowledge in unfamiliar situations

Related concepts: innovatie en revolutie

Key concept: ontwikkeling

Statement of inquiry:

Innovatie leidt tot revolutie en ontwikkeling

Innovation leads to revolution and development 

Global context: Wetenschappelijke en technologische innovatie

Key concept: Development

Related concepts: innovation and revolution

Global context: Scientific and technical innovation

Learner Profile: Caring

Focus exploration: Modernisering, industrialisatie en ingenieurswezen

Focus exploration: Modernization, industrialization and engineering

Unit 3: Van overleven naar leven

Innovatie leidt tot revolutie en ontwikkeling

Door verschillende innovaties in het verleden is de leefbaarheid enorm verbetert!

Deze periode kijken we naar:

• De Industriële Revolutie
• Welke veranderingen hebben er tussen 1750 en nu in steden plaatsgevonden?
• Hoe heeft dit invloed gehad op onze samenleving en het leven van mensen?
  
  

Schrijf op het bord 

Programma 

• Voorkennis: steden in het verleden /  prior knowledge: cities in the past
• Kenmerken agrarische, agrarisch-urbane en industriële samenlevingen / Characteristics of agricultural, agricultural-urban and industrial societies 
• Afsluiting:

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4-5	Week 6	Week 7	Week 8	Week 9
Steden door de tijd heen	De Industriële Revolutie	De Industriële Revolutie: gevolgen	Vakantie	De Tweede Industriële Revolutie	Leefbaarheid van steden verbeteren	Steden in de toekomst	Leefbaarheid buiten aarde

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan je een antwoord leveren op de factual inquiries

 
 

Factual inquiries	Conceptual questions	Debatable question
Waarom heeft het tot 1850 geduurd voordat meer dan 50% van de mensen in steden woonde? Hoe kan je leefbaarheid terug zien komen in stadsplanning en architectuur van gebouwen in steden door de tijd heen? Welke invloed heeft de eerste' Industriële Revolutie van 1750-1850 gehad op de ontwikkeling en leefbaarheid van onze steden?	Hoe leiden technische innovaties tot ontwikkeling? Hoe zijn steden door de tijd heen veranderd?	Leid innovatie altijd tot positieve ontwikkeling? Hoe is de leefbaarheid van onze wijk? Hoe kan de leefbaarheid van onze wijk verbetert worden?

Waarom woon jij graag in Den Haag?
Zou je ergens anders willen wonen en zo ja, waarom?

Lever de foto van je groepskwadrant in