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Chapitre 5
Un petit creux
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FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

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Chapitre 5
Un petit creux

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Planning d'aujourd'hui
* Sujet et but(s)
* Parler français
* Herhalen H: werkwoord venir en prendre
* E: regarder







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Sur la table....

* TON LIVRE B: 
* TA TROUSSE
* TON CAHIER
* TON ORDINATEUR

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Sujet
Quel est le sujet de chapitre 1?: 


Quels sont les buts?:


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Sujet
Le sujet de chapitre 1: 
Commander quelque chose au restaurant.

Les buts:
Het delend lidwoord
Het werkwoord: prendre
Het regelmatige werkwoord venir


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Prends ton livre!

Livre d'activités: B
page 42: Phrases-clés G

Prononciation



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Parler français!

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Tu es dans un resto...

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* Qu'est-ce que vous voulez manger?


*Il y a un problème madame, monsieur?


*D'accord. Je vous apport la salade.

*D'accord. Vous avez encore une question?

* Non seulement du mayonaise.

* Je voudrais une omelette, une salade et des frites s.v.p.

* Excusez moi, il y a une erreur. Je n'ai pas commandé de saumon.

* Et je n'ai pas de couteau.

*Oui, il y a des noix dans la salade?


* Et il y a encore un problème.
Les frites sont froides

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Faire des exercices!
Venir 
Prendre

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Vervoeg het werkwoord venir in de présent

Slide 11 - Mind map

Vervoeg het werkwoord prendre in de présent

Slide 12 - Mind map

Prends ton cahier!
Il faut prendre des notes!

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Venir & Prendre
Je                 viens                                  Je                prends
Tu                 viens                                  Tu                prends
Il/elle/on   vient                                   Il/elle/on   prend
Nous          venons                               Nous          prenons
Vous           venez                                  Vous          prenez
Ils/elles     viennent                            Ils/elles     prennent

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Welke tijden moet je kennen?
Présent:                                      Passé Composé:

je viens                                       je                     suis           venu(e)
tu viens                                       tu                     est            venu(e)
il / elle / on vient                         il / elle / on      est            venu(e)
nous venons                               nous                sommes  venu (e) s
vous venez                                  vous                êtes         venu(e) (s)
Ils / elles viennent                       ils / elles          sont       venu(e) s

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Welke tijden moet je kennen?
Présent:                                      Passé Composé:

je prends                                     j'                     ai            pris
tu prends                                   tu                     as           pris
il / elle / on prend                    il / elle / on        a             pris
nous prenons                            nous               avons     pris
vous prenez                               vous               avez        pris
Ils / elles prennent                       ils / elles      ont          pris

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Vertaal: Ik heb een salade genomen.

Slide 17 - Open question

Vertaal: Zij is naar school gekomen.

Slide 18 - Open question

Prends ton livre!

Livre d'activités: B
page 28:  E  Regarder

Exercices:  19 (samen)
                   20 a
                   21





Slide 19 - Slide

Prends ton livre!

Livre d'activités: B
page 30: F  Lire

Exercices:  22 (samen)
                   





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Instruction
Wat     : Maken  "F" op blz. 30/33: opdracht 22 23 alles 25 a b (24 niet)
Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest!  Je werkt IN JE BOEK!
Wie     :  Overleg in tweetallen
Tijd     :  15 minuten
Klaar  :  Starten met leren C en D: 
      Schrijf de zinnen voluit achterin je schrift of oefen met slim stampen 

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ZS: zelfstandig werken in stilte
Voordelen:
*Rustige sfeer om in te werken.
*Aanscherpen concentratie
*Betere Focus
*Zelf oplossingsgericht nadenken

Na 10 minuten mag je zeker vragen stellen.

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In deze Franse les ben ik meer te weten gekomen over.......

Slide 23 - Mind map

La fin du cours. À la prochaine!

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