GYM 1 - maandag 30-11 (Ballondebat)

Nodig: 
  • Schrift
  • Etui
  • iPad in je tas
1 / 21
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Nodig: 
  • Schrift
  • Etui
  • iPad in je tas

Slide 1 - Slide

Planning
  • Lesdoel
  • Debatteren: waarom?
  • Warming-up
  • Ballondebat
  • Hoe ging het?
  • Huiswerk & Taalvout 

Slide 2 - Slide

Lesdoel
Je leert vandaag:
  • Debatteren
  • Overtuigen
  • Creatieve argumenten te gebruiken

Slide 3 - Slide

Debatteren

Slide 4 - Slide

Debatteren
  • Wat is het doel van debatteren?

  • Waarom is het nuttig om debatteren te oefenen?

Slide 5 - Slide

Het nut van debatteren
  • Spreek- en luistervaardigheden
  • Kritisch denken
  • Argumenteren
  • Respect tonen voor de mening van anderen
  • Zelfvertrouwen

Slide 6 - Slide

Warming up! Verdedig het onverdedigbare 
Verzin zoveel mogelijk originele en creatieve argumenten over een ‘onverdedigbare stelling’. 

  • Werk samen met je buur.
  • Schrijf de argumenten in je schrift.
  • Je krijgt drie minuten de tijd.
  • De stelling komt zo in beeld.



Slide 7 - Slide

Alle publieke toiletten moeten 
doorzichtige muren hebben

Alle publieke toiletten moeten doorzichtige muren hebben

timer
3:00

Slide 8 - Slide

Ballondebat

Slide 9 - Slide

Ballondebat!
  • Samen met je buur. 
  • Schrijf de naam op van één bekend persoon.
  • Verzin zoveel mogelijk redenen waarom deze persoon bekend, belangrijk en onmisbaar is. Schrijf de redenen op het blaadje.
  • Vijf vrijwillige ballonvaarders.



timer
5:00

Slide 10 - Slide

Voorbeeldje: The Donald

“Geweldig, fantastisch, te gek: dat ben ik. The Donald. En verdrietig, verschrikkelijk, desastreus zou het zijn als ik er niet meer ben. Want dan ben ík er niet meer. Met deze twee handen heb ik hotels gebouwd die nooit meer zullen vergaan. Iedereen wil hier slapen en nooit meer weg, omdat het zó geweldig is. Ik ben daarnaast de allerbeste President die de wereld ooit heeft gehad, want onder mij is iedereen dolgelukkig, heeft iedereen werk en worden landen als Rusland en China eindelijk aangepakt. Dus; de wereld kan onmogelijk zonder mij: stem wijs, stem The Donald!"

Slide 11 - Slide

Ballonvaart
Het is een heerlijke dag en iedereen geniet van het uitzicht. 
Maar dan gaat het he-le-maal mis. 
De ballon dreigt tegen de plaatselijke kerk aan te vliegen! 
Om weer snel op te stijgen moeten twee mensen overboord worden gegooid.

Slide 12 - Slide

Ballonvaart

  • Elke ballonvaarder moet in een speech van maximaal één minuut aangeven waarom hij beslist in de ballon moet blijven zitten. Het publiek heeft de belangrijkste functie. Zij bepaalt wie mag blijven!
timer
1:00

Slide 13 - Slide

Wie moet de ballon uit?
  • Iedereen uit het publiek heeft twee stemmen.
  • Je stemt op de personages die je uit de ballon wilt hebben.

  • Je mag dus twee keer je hand mag opsteken.

Slide 14 - Slide

De ballon maakt snel hoogte en de drie ballonvaarders gaan verder met hun tocht. Maar het gaat wéér mis! De ballon dreigt tegen een ander gebouw aan te vliegen. Deze keer kan er slechts één iemand blijven.

Slide 15 - Slide

The journey continues....
  • Drie overgebleven ballonvaarders.
  • Vijf minuten om speech voor te bereiden. Waarom moeten de andere personages uit de ballon? Waarom kan de wereld prima zonder hen?


  • Rest van de klas: doe net alsof je zelf één van de overgebleven personages bent. Schrijf op waarom de andere personages uit de ballon moeten.
timer
5:00

Slide 16 - Slide

The journey continues....
  • Drie overgebleven ballonvaarders.
  • Waarom moeten de andere personages uit de ballon? Waarom kan de wereld prima zonder hen?
  • Spreektijd: 1 minuut
timer
1:00

Slide 17 - Slide

De winnaar
  • Iedereen uit het publiek heeft één stem.

  • Met deze stem geef je aan welk personage het verdient om ín de ballon te blijven en wie de wereld dus niet hoeft te missen!

Slide 18 - Slide

Wat is belangrijk
als je iemand wilt overtuigen?

Slide 19 - Mind map

Wat vond je goed aan de les van vandaag?
Wat kan er volgens jou beter?

Slide 20 - Open question

Huiswerk & TaalVout
Lezen hf. 3:

Lees de groene tekst op p. 91 en maak opdracht 2 op p. 92 & 93 (kies bij punt 3, 3 moeilijke woorden uit).

Slide 21 - Slide