Les 2, deel 1/3: Wonderkinderen

Les 2: Wonderkinderen
DEEL 1
1 / 19
next
Slide 1: Slide
WoordenschatWereldoriëntatie+1BasisschoolGroep 7

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Les 2: Wonderkinderen
DEEL 1

Slide 1 - Slide

NB:
Dit lesmateriaal is tot stand gekomen in de periode 2021 - 2024 in het project UGO (Utrecht Gelijke Onderwijskansen) op basis van het curriculum van de voormalig Brede School Academie (BSA) Utrecht en in samenwerking met de gemeente Utrecht en de Utrechtse schoolbesturen PCOU Willibrord, SPO Utrecht en KSU. Het project UGO eindigt op 1 oktober 2024.
 
       weet je meer over hoogbegaafd zijn;

       heb je kennisgemaakt met tien
       nieuwe woorden.
     Aan het eind van dit deel van de les:

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

de introductie
op de tekst
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Hoogbegaafd zijn
Superintelligente mensen worden ook wel hoogbegaafd genoemd. Ze zijn heel erg slim, vaak enorm creatief en hebben een IQ (zie ook slide 10) van minimaal 130. Hoe zou het zijn om zo slim te zijn?
de introductie<br>
de woordenschat
Wat weet jij over hoogbegaafdheid of over superslimme mensen? In de volgende slide kun je invullen wat je er al over weet.
terugblikken en vooruitkijken
intelligent?
Als je intelligent bent, begrijp je moeilijke dingen snel.<br>

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat weet jij al over dit onderwerp?
hoogbegaafd zijn
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken &amp; vooruitkijken<br>

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

het introductiefilmpje
Vóórdat je in deel 2 van de les een tekst gaat lezen, ga je dit filmpje van SchoolTV bekijken waarin wordt uitgelegd wanneer iemand hoogbegaafd is.

Klik op de link onder de afbeelding om het filmpje te starten.
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vragen beantwoorden
In deze lessen ga je vaak vragen beantwoorden:
     Van sommige vragen staat het antwoord in de tekst of hoor of zie je het 
     antwoord in het introductiefilmpje. Dit zijn de lees- en kijkvragen.
     Bij andere vragen is dat niet zo. Daarop vind je je antwoord door goed na te
     denken over de informatie uit de tekst of het introductiefilmpje. Die vragen 
     noemen we denkvragen.

de introductie<br>
de woordenschat<br>
terugblikken en vooruitkijken<br>
Bij deze lessen hoort een hand-out met uitleg over hoe je op een goede manier antwoord geeft op de denkvragen. Vraag ernaar bij je leerkracht en maak steeds gebruik van de tips. Die gelden natuurlijk ook voor andere vragen!

Slide 7 - Slide

Print de hand-out 'Denkvragen beantwoorden' voor je leerlingen uit en besteed er deze 1e les van het blok veel aandacht aan.

Het is de bedoeling dat de leerlingen steeds gebruik maken van de tips en handvaten die in de hand-out geboden worden en zich deze manier van antwoord geven eigen gaan maken.

Benoem dit regelmatig bij de open vragen.

Noem vijf eigenschappen van hoogbegaafden die in het filmpje genoemd worden.
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 8 - Open question

In het filmpje worden de volgende eigenschappen genoemd:

Hoogbegaafden zijn:
  • vaak heel creatief
  • leergierig
  • nieuwsgierig
  • perfectionistisch
Hoogbegaafden hebben:
  • een IQ van meer dan 130
  • een groot doorzettingsvermogen
  • een groot rechtvaardigheidsgevoel
  • soms last van faalangst
En.... ze onthouden bijna alles, kunnen zich goed inleven, en vervelen zich vaak.

Hoe zou jij het vinden om hoogbegaafd te zijn?
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

woordenschat
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

glansrijk
het verwijt
technisch
iets gemeen hebben met
het IQ
In de tekst die je in deel 2 van deze les gaat lezen, leer je tien nieuwe woorden.
Hier alvast de eerste vijf:
<span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Woord</span>: het verwijt</span><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Betekenis</span>: de beschuldiging</span></div><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Voorbeeldzin</span>: <i>Mohamed kreeg van zijn vader het verwijt dat hij niet genoeg deed aan school. Dat was niet terecht; Mohamed werkte keihard!</i></span></div>
4
<span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Woord</span>: het IQ</span><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Betekenis</span>: (afkorting van intelligentie quotiënt) het getal dat aangeeft hoe intelligent je bent</span></div><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Voorbeeldzin</span>: <i>Mensen met een IQ van groter dan 140 noem je hoogbegaafd. Deze mensen zijn heel intelligent!</i></span></div>
1
<span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Woord</span>: iets gemeen hebben met</span><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Betekenis</span>: iets hetzelfde hebben als</span></div><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Voorbeeldzin</span>: <i>Mijn vader en moeder hebben veel met elkaar gemeen. Ze houden allebei van boeken lezen, Italiaans eten en van reizen.</i></span></div>
2
<span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Woord: </span>technisch</span><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Betekenis</span>: wat met het laten werken van machines en apparaten te maken heeft</span></div><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Voorbeeldzin</span>: <i>Bij ons thuis deed de Wifi het gisteren niet in verband met een technische storing bij Ziggo.&nbsp;</i></span></div>
3
<span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Woord</span>: glansrijk</span><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Betekenis</span>: met een heel goed resultaat<br><span style="font-weight: bold">Voorbeeldzin</span>: Mira is de laatste test voor de opleiding tot piloot glansrijk doorgekomen. Ze scoorde een dikke 9!</span><i style="color: rgb(38, 65, 95)"><br></i></div>
5
Klik op de hotspots om
de betekenis van het woord en een
voorbeeldzin te laten verschijnen.
Klik op het geluidsfragment om het woord te beluisteren.
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken
terugblikken en vooruitkijken

Slide 11 - Slide

Kernbegrippen uit de tekst:
  • het IQ
  • de afweging
(zie ook 4.2.1 van de 'Algemene handleiding PO')

je draai vinden
de afweging
de passie
intensief
de carrière
En hier de tweede helft van de nieuwe woorden:
<span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Woord</span>: de carrière</span><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Betekenis</span>: het werk dat je in je leven gedaan hebt<br><span style="font-weight: bold">Voorbeeldzin</span>: <i>Met het afscheidsconcert kwam er na ruim 20 jaar een einde aan de carrière van de zanger. Hij ging van zijn pensioen genieten.</i></span></div>
6
<span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Woord</span>: intensief</span><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Betekenis</span>: als iets vaak of met veel aandacht gebeurt&nbsp;</span></div><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Voorbeeldzin</span>: <i>De schaatser had jarenlang intensief getraind voor de Olympische Spelen. Veel tijd voor andere dingen had hij niet.</i></span></div>
7
<span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Woord</span>: je draai vinden</span><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Betekenis</span>: je plek vinden</span></div><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Voorbeeldzin</span>: <i>Toen Selena eenmaal haar draai had gevonden op de nieuwe school, had ze al snel een heleboel vriendinnen en voelde ze zich er helemaal thuis.</i></span></div>
8
<span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Woord</span>: de afweging</span><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Betekenis</span>: dat je erover nadenkt wat het beste is</span></div><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Voorbeeldzin</span>: <i>Nabil, zo kan het niet langer, je moet echt een afweging maken tussen je fiets laten repareren of een nieuwe kopen! Beslis!</i></span></div>
9
<span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Woord</span>:&nbsp; de passie</span><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Betekenis</span>:&nbsp; het sterke gevoel van liefde voor iets of iemand<br></span><div><span style="color: rgb(23, 97, 151)"><span style="font-weight: bold">Voorbeeldzin</span>: <i>Jean heeft een grote passie voor paardrijden. Hij doet niets liever en komt vijf keer per week op de manege.</i></span></div></div>
10
Klik ook hier op het nummer bij het woord om de betekenis van het woord en een voorbeeldzin te laten verschijnen. Klik op het geluidsfragment om het woord te horen.
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Spelen met de woorden: memory
Klik links op de breinkaartjes en lees de betekenis die dan verschijnt. Kijk aan de rechterkant welk woord erbij hoort. Klap het breinkaartje eerst dicht en sleep het dan naar het bijbehorende woord aan de rechterkant.
 
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken
<span style="font-weight: bold; color: rgb(65, 119, 165)">het IQ</span>
<span style="font-weight: bold; color: rgb(65, 119, 165)">iets gemeen hebben met</span>
<span style="font-weight: bold; color: rgb(65, 119, 165)">t</span><span style="color: rgb(65, 119, 165); font-weight: bold">echnisch</span>
<span style="font-weight: bold; color: rgb(65, 119, 165)">het verwijt</span>
<span style="font-weight: bold; color: rgb(65, 119, 165)">glansrijk<br></span>
<span style="font-weight: bold; color: rgb(65, 119, 165)">de carrière<br></span>
<span style="color: rgb(65, 119, 165); font-weight: 700">je draai vinden</span>
<span style="color: rgb(65, 119, 165); font-weight: bold">intensief</span>
<span style="color: rgb(65, 119, 165); font-weight: bold">de afweging</span>
<span style="color: rgb(65, 119, 165); font-weight: bold">de passie<br></span>
<span style="color: rgb(65, 119, 165)">dat je erover denkt wat het beste is<span style="font-weight: bold"><br></span></span>
<span style="color: rgb(65, 119, 165)">je plek vinden<br></span>
<span style="color: rgb(65, 119, 165)">als iets met veel aandacht of heel vaak gebeurt<br></span>
<span style="color: rgb(65, 119, 165)">sterk gevoel van liefde voor iets of iemand<br></span>
<span style="color: rgb(65, 119, 165)"><span style="color: rgb(23, 97, 151)">met een heel goed resultaat</span><br></span>
<span style="color: rgb(65, 119, 165)"><span style="color: rgb(23, 97, 151)">wat met het werken van machines te maken heeft</span><span style="font-weight: bold"><br></span></span>
<span style="color: rgb(23, 97, 151)">het getal dat aangeeft hoe intelligent je bent</span>
<span style="color: rgb(23, 97, 151)">iets hetzelfde hebben</span>
<span style="color: rgb(65, 119, 165)">het werk dat je doet in je leven<span style="font-weight: bold"><br></span></span>
<span style="color: rgb(65, 119, 165)">de beschuldiging&nbsp;<span style="font-weight: bold"><br></span></span>

Slide 13 - Drag question

This item has no instructions

terugblikken & vooruitkijken
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Welke van deze woorden kende je al? Sleep ze naar het juiste vak.
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken
<span style="font-weight: bold; color: rgb(23, 97, 151)">Ja, dit woord ken ik al</span><span style="color: rgb(23, 97, 151); font-weight: bold">.</span>
<span style="font-weight: bold; color: rgb(23, 97, 151)">Nee, dit woord ken ik nog niet.</span><br>
de passie
de afweging
je draai vinden
intensief
de carrière
glansrijk
het verwijt
technisch
iets gemeen hebben met
het IQ

Slide 15 - Drag question

This item has no instructions

Wat heb je geleerd over dit onderwerp?
hoogbegaafd zijn
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 16 - Mind map

This item has no instructions

De tekst die je in deel 2
gaat lezen, gaat over
hele slimme kinderen in
deze tijd; wonderkinderen.
In de volgende
dia kun je invullen wat
je daar al over weet.
het onderwerp van de tekst
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Waar weet jij al over dit onderwerp?
wonderkinderen van nu
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Je bent nu klaar met deel 1 van deze les.
Veel plezier met deel 2!
de introductie<br>
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 19 - Slide

This item has no instructions