T1 Los cuentos de hadas 6 de marzo

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• Studiejaar 4

Los cuentos de hadas

EXPECTATIVAS

¿Cómo te sientes hoy?

😒🙁😐🙂😃

Objetivos

Al finalizar la clase podré...

 By the end of the lesson, I will be able to...

• Identificar y clasificar vocabulario para analizar personajes, conflictos y valores en cuentos tradicionales./ identify and classify vocabulary to analyze characters, conflicts, and values in traditional short stories.

PIENSA-JÚNTATE-COMPARTE

THINK-PAIR-SHARE

- ¿Qué son los cuentos de hadas? Wat zijn sprookjes?

 -¿Qué personajes aparecen normalmente en los cuentos? ¿Qué problema suele haber? Welke personages komen meestal voor in verhalen? Welk probleem speelt er doorgaans een rol?

1. Listen to the audio

2. Ask for volunteers to practice the dialogue

3. have ss group up to practice the dialogue (4 people)

4. Ss may finish the task

Definición

Los cuentos de hadas son historias cortas con personajes mágicos como princesas, brujas o dragones. Generalmente presentan un protagonista y un antagonista, entre los que hay un conflicto que se desarrolla a lo largo de la historia y se resuelve al final. Además, se sitúan en un ambiente especial, como un bosque encantado, un castillo lejano o un reino imaginario. Estos relatos suelen tener tres partes: inicio, problema y desenlace. Además de entretener, transmiten una moraleja y reflejan valores culturales. Dependiendo del punto de vista, el cuento puede mostrar relaciones de poder, situaciones de igualdad o incluso de discriminación.

Actividades de vocabulario

FOLLETO DE ESPAÑOL

pp. 2-3

Ejercicios A-D

Trabaja en parejas o 

grupos de 3.

TAREA: p. 4 ejercicio E

EVALUACIÓN FORMATIVA

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¿Qué estrategia/s estás usando para memorizar el vocabulario? /Welke strategie(ën) gebruik je om woordjes te memoriseren?

Assess your achievement of today's lesson objective on a scale from 0 to 5:

Identify and classify vocabulary to analyze characters, conflicts, and values in traditional short stories.

05

¡Buen trabajo!

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