10.Mission Symphonic - Stravinsky

Tip!
In de notities staat de lesuitleg en extra informatie.
Je kan de vragen interactief maken door naar Lessonup.app te gaan en in te loggen via telefoon, tablet of laptop. 

Mochten er nog vragen zijn mail dan naar educatie@rpho.nl.
1 / 12
next
Slide 1: Slide
MuziekBasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Tip!
In de notities staat de lesuitleg en extra informatie.
Je kan de vragen interactief maken door naar Lessonup.app te gaan en in te loggen via telefoon, tablet of laptop. 

Mochten er nog vragen zijn mail dan naar educatie@rpho.nl.

Slide 1 - Slide

Dit is een voorbereidende les van Mission Symphonic over de componist Igor Stravinsky en zijn compositie De Vuurvogel.

Als eerste zien jullie een filmpje dat gaat over de componist en zijn muziekstuk.

Daarna volgen er lesopdrachten over het muziekstuk. In de bijlagen vind je de werkbladen.

Veel plezier!

Slide 2 - Video

This item has no instructions

Igor Stravinsky 1882 - 1971

Slide 3 - Slide

Aan de slag!
Maak kennis met de componist en het muziekstuk. We beginnen met
de componist.
De Vuurvogel

Slide 4 - Slide

In deze slide een audiofragment over het muziekstuk de Vuurvogel van Stravinsky
Probeer terwijl je luistert mee te lezen 
met  onderstaande melodie.

Slide 5 - Slide

Deel de werkbladen uit die in de bijlagen zitten en luister naar de finale van de Vuurvogel van Stravinsky.
Vertel dat Stravinsky alleen de noten C, D, E, F  en G gebruikt, maar in een andere volgorde. Je ziet hier de melodie. Door het stuk heen komt deze volgorde steeds terug, alleen het ritme verandert minimaal. Laat de kinderen de noten proberen mee te lezen.
Hoe vaak herhaalt
Stravinsky de melodie?
A
5
B
6
C
7
D
8

Slide 6 - Quiz

Je kan het stuk nog een keer beluisteren via de audioknop.
Hoe hoor je dat de Vuurvogel
een statige, trotse vogel is?

Slide 7 - Open question

Dit is een open vraag, leerlingen kunnen invullen wat zij horen in de muziek. Laat ze dit beargumenteren.
Donkergroen = G
Lichtgroen     = F
Geel                 = E
Oranje             = D
Rood                = C

Speel het stuk met je Boomwhacker
Speel de Vuurvogelmelodie

Slide 8 - Slide

Speel de Vuurvogel melodie op de Boomwackers of ander melodie instrument.

  • De noten in deze balk hebben de kleuren van de boomwhackers. Zo is meespelen heel makkelijk. 
C
D
E
F
G
Maak je eigen Vuurvogelmelodie op de Xylofoon

Slide 9 - Slide

Maak je eigen Vuurvogel melodie op de xylofoon.

  • Begin en eindig  met de blauwe C.
  • Kan je noten lezen? Probeer dan de melodie van de Vuurvogel te spelen van slide 8
Maak je eigen Vuurvogelmelodie op de boomwackers.

Slide 10 - Slide

Maak je eigen Vuurvogel melodie op de boomwackers.
  • Begin en eindig je muziekstukje met de C.
  • Gebruik de tonen; C,D,E,F en G
  • Teken op een leeg A4 vel je muziekstukje, gebruik de kleuren als in voorbeeld.
  • Werk je met ritme? Laat de leerlingen dan nadenken hoe ze dat noteren.
Maak je eigen Vuurvogelmelodie

Slide 11 - Slide

Vraag de leerlingen hun eigen korte
Vuurvogelmelodie te maken met de
volgende regels:
  • De noten die je mag gebruiken zijn (dezelfde als Stravinsky heeft gebruikt): C, D, E, F en G.
  • Het ritme mag je zelf bepalen maar zorg ervoor dat het statige en de trots van de vuurvogel te horen is. 
  • Denk na over de lengte  van de noten: sommige noten kunnen langer zijn en sommige korter.
  • Bedenk goed met welke toon je de melodie  begint en eindigt. Als je begint en eindigt met een C, dan zal de melodie compleet en af klinken. Als je de melodie begint op een C maar eindigt op een andere noot dan de C, zal de melodie klinken alsof het nog niet af is. 
  • Deel instrumentarium uit en laat de leerlingen  uitproberen welke noot-volgorde zij het mooiste vinden.
  • Laat de leerlingen hun melodie opschrijven of  desnoods opnemen.
In de bijlagen vind je het werkblad voor deze opdracht.



Slide 12 - Slide

This item has no instructions