Week 2: wijkgericht werken DEEL 2

Les 2

Swot - analyse en sociaal wijkteam

1 / 17

Slide 1: Slide

WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 17 slides, with text slides.

Lesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Les 2

Swot - analyse en sociaal wijkteam

Slide 1 - Slide

Welkom terug!

Ik hoop dat het is gelukt om met jouw SWOT-analyse te maken.

Voor nu ga je hier namelijk een vervolg aan geven!

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Creatief denken –ideeën verzamelen

De opdracht is aan jou om n.a.v. jouw SWOT-analyse creatief te denken! Wees niet de kritisch want..

Slide 4 - Slide

De opdracht is aan jou om n.a.v. jouw SWOT-analyse creatief te denken! Wees niet de kritisch want..

Aandacht op kwantiteit. Door zo veel mogelijk ideeën op te sommen zit er altijd wel een bruikbaar idee bij.

Wilde ideeën zijn welkom. Wilde ideeën maken mogelijk nieuwe onverwachte toepassingen mogelijk.

1+1=3. Door het combineren van bestaande goede ideeën zijn mogelijk nog betere ideeën te realiseren.

Slide 5 - Slide

Brainstorm!

Naar aanleiding van je SWOT ga je..

brainstormen over ideeën voor de cliënt om anders te participeren binnen de wijk. Hierin mag je creatief denken!

Noteer deze ideeën voor jezelf, dit is onderdeel van de opdracht (2A).

Slide 6 - Slide

Creatief denken

We gaan verder aan de slag met creatief denken.

We doen dit via de creatieve actie methodologie.

Je leert hierbij een probleem/vraagstuk langs meerdere kanten te bekijken en welke stappen je moet zetten om dit uit te kunnen voeren.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

1. Je signaleert een vraag

Deze kan vanuit de behoeftepeiling van de cliënt komen of van collega's over participeren in de wijk.

Slide 10 - Slide

2. Wat is de gewenste situatie voor de cliënt?

Slide 11 - Slide

3. Hoe kan er gekeken worden naar het vraagstuk?

Hoe kan er tegen het probleem aangekeken worden, ofwel hoe zouden anderen dit kunnen zien?

Waarom zien anderen dit anders?

Wat zijn daar de achterliggende redenen van? Is het de norm, is het ervaring, is het functie gerelateerd?

Slide 12 - Slide

4. Bedenk een verbeterplan

Wat zou jij kunnen verbeteren voor deze situatie?

Een groot verschil kan beginnen met iets kleins.

Dit hoeft niet iets groots te zijn en hoeft niet direct met de cliënt te maken te hebben als deze en participeren in de wijk, maar wel centraal staat.

Slide 13 - Slide

5. Meten

Hoe kun je meten je of jouw verbetervoorstel het juiste is? Betrek hierbij de collega's, naastbetrokken van de cliënt

Slide 14 - Slide

6. Kritisch denken

Bedenk voor jezelf wat je zou kunnen aanpassen. Wat is jouw verbeterplan?

Wat ga je aanpassen?

Slide 15 - Slide

7. Formuleer concrete acties

Zet voor jezelf concrete acties op papier.

Slide 16 - Slide

Opdracht 2

2A. Allereerst noteer je de ideeën uit jouw brainstorm.

2B. Verbeterplan met de 7 stappen uitgewerkt.

Slide 17 - Slide