wk 14 4.1 en 4.2 Lodewijk XIV, een absoluut heerser

Welkom bij geschiedenis
Binnen= beginnen:
  • Ga rustig zitten op je plek volgens de klassenplattegrond.
  • Telefoon in je kluisje (of tas, geluid = uit)
  • Jas aan de kapstok

  • Pak je leerboek en schrift!



1 / 28
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom bij geschiedenis
Binnen= beginnen:
  • Ga rustig zitten op je plek volgens de klassenplattegrond.
  • Telefoon in je kluisje (of tas, geluid = uit)
  • Jas aan de kapstok

  • Pak je leerboek en schrift!



Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstuk 4
Verlichting en Revolutie'

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Vandaag
  1. Leerdoelen (2 min)
  2. Vooruitblik i-uren week 15 (3 min)
  3. bespreken we kort de summatoets. (10 min)
  4. Starten we H4 (4.2): Verlichting en revoluties! (30 min)

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Na deze les kun je in je eigen woorden vertellen Hoe Lodewijk XIV Frankrijk bestuurde.

Na deze les kun je in eigen woorden vertellen wat absolutisme is.

Na deze les weet je waar dit hoofdstuk over gaat.


Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vooruitblik
Vooruitblik, i- uren volgende week
Inschrijfuur 1: Summatoets bespreken


Inschrijfuur 2: klassikale herhaling: samen lezen en moeilijke woorden.


Inschrijfuur 3: Betrouwbaarheid/bruikbaarheid bronnen. Bronvragen oefenen door de bronvragen uit de summatoets te bespreken.


Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Toets bespreking

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Summabespreking
  • Vraag jezelf af of je resultaat overeenkomt met je inspanning (inspanning = werkhouding tijdens de lessen, huiswerk maken, op tijd beginnen met leren, vragen stellen als je iets niet snapt etc.)

  • Volgende week in de vaste les, deel van de summatoets bespreken. Toets helemaal bespreken? Kom naar een i-uur of maak een afspraak met mij.  
  • Maak de vragenlijst in Socrative -> nu.....(5 min).



Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Waar gaat dit hoofdstuk over?
 -> Hoe ontstonden revoluties &  nieuwe ideeën over de rechten van burgers.

  • Belangrijke vaardigheden dit hoofdstuk: soorten oorzaken en gevolgen + spotprenten analyse.


Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Tijdvak 7: Pruiken & Revoluties

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

tijdbalk

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Moeizame start
Januari 1649

  • Lodewijk XIV is 5 jaar oud
  • Moeder regeerde in zijn plaats samen met kardinaal Mazarin
  • Frankrijk oorlog met Spanje --> staatskas leeg
  • Oplossing: verhogen belasting
  • Parlement dacht: DOEI!
  • Gevolg: opstanden in Parijs. Adel en volk wilden andere koning

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Een moeizame start..

Lodewijk en moeder moesten vluchten
Mazarin won de opstand!
Toen Lodewijk 15 was, werd hij officieel koning (1653)
1661 Mazarin dood --> Lodewijk alleen aan de macht
Droit Divine
Lodewijk XIV

Slide 13 - Slide

a de dood van kardinaal Mazarin in 1661 viel de macht volledig in handen van Lodewijk XIV. Mede door de ervaringen uit zijn jeugd was hij ervan overtuigd dat hij aangesteld was door God zelf, en dat hij dus regeerde op basis van het ‘Droit Divin’, het goddelijke recht. Dit hield onder meer in dat de bevolking geen inspraak kreeg op het bestuur en dat Lodewijk aan niemand verantwoording af hoefde te leggen over zijn besluiten.
De adel onder de duim
Lodewijk vertrouwde adel niet --> weg uit Parijs

Ging wonen in Versailles, bouwde groot paleis
Via regeren uit paleis trok hij de macht naar zich toe
Daar wonen was de grootste eer!
Koning is Zonnekoning!



Slide 14 - Slide

De staat, dat ben ik,’ zou Lodewijk XIV (regeerde van 1643-1715) hebben gezegd. De uitspraak geeft de kern weer van het verhaal van de alleenheerser over Frankrijk, die vanaf zijn vierde levensjaar 72 jaar lang regeerde. 

https://historianet.nl/maatschappij/vorsten/paleis-van-zonnekoning-was-een-zwijnenstal#Koning-ontvangt-bezoek-op-toilet
Absolutisme

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Wat is absolutisme?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

droit divin
(goddelijk recht)

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Droit divin

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Versailles

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Geef een reden waarom Lodewijk de adel in de buurt wilde hebben?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Eén wet, één geloof, één vorst
Lodewijk XIV: wil een volledige katholiek land

Directe gevolgen:
  • Vervolging protestanten (noemde men Hugenoten)
  • Huizen van protestanten worden geplunderd
  • Veel protestanten vluchten naar 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

De gevolgen van de absolute heerschappij van Lodewijk


Politiek Militair:
  •     Lodewijk had de adel politiek buitenspel gezet.

Sociaal-economisch
  •  De belasting inning verbeterd en de economie gemoderniseerd.
  •  De Franse kunst en cultuur voorbeeld voor Europese vorsten.
  • De hoge kosten van oorlogen-> Frankrijk bankroet
  • hofhouding en feesten zorgden voor steeds hogere belastingen boeren en burgers
  •  Meer ontevredenheid bij burgers, boeren.


Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Welk begrip past het best bij de manier van regeren van Lodewijk XIV?
A
Absolutisme
B
Democratie
C
Centralisatie
D
Vrijheid

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

Wat is geen kenmerk van het absolutisme onder Lodewijk XIV?
A
Er komen hervormingen in de economie
B
Het Edict van Nantes wordt ingetrokken
C
De adel kwam in Versailles wonen
D
Er werden weinig oorlogen gevoerd

Slide 24 - Quiz

This item has no instructions

Waarom liet Lodewijk XIV alle adel bij hem in Versailles wonen?
A
Hij wilde veel mensen om zich heen hebben omdat hij zich anders eenzaam voelde.
B
Hij wilde dat alle adel samen was zodat ze zich konden verdedigen tegen de revolutie.
C
Hij vertrouwde de adel niet en wilde ze goed in de gaten kunnen houden.

Slide 25 - Quiz

This item has no instructions

Formatieve opdracht:

  •  Inleveren via magister-> opdrachten.
  •  Leg in je eigen woorden uit hoe Lodewijk de 14e regeerde. Gebruik daarbij de woorden absolutisme, adel, Versailles, protestanten.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Volgende week

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Voor mij zijn de leerdoelen behaald
😒🙁😐🙂😃

Slide 28 - Poll

This item has no instructions