1K Freitag, den 12. Februar 2021

• Duits
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Middelbare school
• havo
• Leerroute H
• Leerjaar 1

Freitag, den 12. Februar 2021

• Willkommen
• Link LessonUP klas 1K Duits
• Lernziele
• Lernliste
• Wiederholung Grammatik B: der Plural/die Mehrzahl
• Aussprache: Umlaute
• Sprachmittel: Bausteine und Hausaufgaben
• LessonUp: der Plural üben
• Hausaufgaben
• Zum Schluss

Lernziele:

• Je kent de hoofdregels van het meervoud voor zelfstandige naamwoorden.
• Je weet hoe je een aantal klinkers met Umlaut moet uitspreken
• Je kunt de hoofdregels van het geslacht van zelfstandige naamwoorden en het meervoud toepassen.

Lernliste        Seiten 96

B Wortschatz     om een uur t/m volgende week      Seite 96

Grammatik B: der Plural/die Mehrzahl

Wiederholung

Hoe wordt het meervoud gevormd?

Wat zijn de regels?

A4 bekijken.

Aussprache: Umlaute   Seiten 84-85

Besprechen Aussprache:

a ä   u ü   o ö   au äu

Sprachmittel   Seiten 86-87

Besprechen Bausteine +  Hilfsmittel Lernliste

Aufgaben 38 + 39 näher erklärt

Sprachmittel   Seite 87

Aufgabe 38:

1. Vertaal de zinnen in het Duits.
2. Maak bij iedere vraagzin een antwoordzin in het Duits
3. Hulpmiddelen: Sprachmittel 86 en Lernliste

Aufgabe 39:

1. Maak van de steekwoorden goed lopende zinnen in het Duits
2. Bij rol A wordt de vraag gesteld. Bij B geef je antwoord met een volledige zin (minimaal 4 woorden),. Je moet dus nog zelf woorden toevoegen.
3. Hulpmiddelen: Sprachmittel + Lernliste

Hausaufgaben:

L B Wortschatz het lesrooster t/m volgende week  Seite 96 

L A Sehen + C Hören + D Lesen      Seite 97

L Grammatik A + B Seite 98

M Aufgaben 38 + 39  in schrift/papier → foto → inlevermoment

Tip: Slim stampen

Wat is het meervoud van:
die Tür

Wat is het meervoud van:
das Auto

Wat is het meervoud van:
das Papier

Wat is het meervoud van:
der Flügel

Wat is het meervoud van:
der Baum

Wat is het meervoud van:
die Schülerin

Wat is het lidwoord?
.... Süden

Wat is het lidwoord?
.... Wetter

Noem drie regels voor: der

Zum Schluss

Ken je de getallen nog?