Arbeidsmarkt

ARBEIDSMARKT
1 / 32
next
Slide 1: Slide
BedrijfseconomieSecundair onderwijs

This lesson contains 32 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

ARBEIDSMARKT

Slide 1 - Slide

1.1 Begrip 

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt het begrip arbeidsmarkt omschrijven.
  • Welke partijen ontmoeten elkaar op de arbeidsmarkt? 
  • Wie is vrager op de arbeidsmarkt? 
  • Wie is aanbieder op de arbeidsmarkt? 


Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Cursus p. 8 

Slide 5 - Slide

1.2 De vraag naar arbeid

Slide 6 - Slide

Leerdoelen
  • Van welke factoren is de vraag naar arbeid afhankelijk? 
  • Waarom zeggen we dat de vraag naar arbeid een afgeleide vraag is? 
  • Waarom zal de vraag naar arbeid afnemen bij een hoog loonniveau? 
  • Wat betekent arbeidsproductiviteit? 
  • Wat is het voordeel van een toename van arbeidsproductiviteit? 
  • Welke belangrijke factoren doen de arbeidsproductiviteit toenemen? 
  • Waardoor wordt de Belgische economie gekenmerkt? 


Slide 7 - Slide

Vraag naar arbeid
Afhankelijk van: 
- vraag naar producten (vraag naar arbeid = afgeleide vraag) 
- loonniveau (omgekeerd evenredig verband) 
- arbeidsproductiviteit 
    = hoeveelheid producten per arbeider per tijdseenheid 
     stijging door - specialisatie en arbeidsverdeling 
                                 - technologische vooruitgang 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Cursus p. 11-12

Slide 10 - Slide

1.3 Het aanbod van arbeid 

Slide 11 - Slide

Leerdoelen
  • Wat zijn de beweegredenen voor mensen om buitenhuis te werken?  
  • Wat is het verband met de behoeftepiramide van Maslow? 
  • Welke groepen behoren tot de beroepsbevolking? 
  • Welke groepen behoren tot de niet-actieve bevolking? 
  • Hoe wordt de activiteitsgraad berekend? 
  • Wat is het verschil tussen de activiteitsgraad en de werkzaamheidsgraad? 
  • Hoe wordt de werkzaamheidsgraad berekend? 
  • Hoe komt het dat de activiteitsgraad in België in vergelijking met het Europese gemiddelde zo laag ligt? 


Slide 12 - Slide

Waarom willen mensen werken?

Slide 13 - Open question

Pyramide van Maslow

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

aanbod van arbeid

Slide 19 - Slide

Taak: verkenning p. 16-17, opdracht 5-8
excelopgave: zie onenote, Mevr. Laseure Taken 2de sem

gegevens 2021: https://statbel.fgov.be/nl/themas/werk-opleiding/arbeidsmarkt/werkgelegenheid-en-werkloosheid#panel-11 (link via teams) 

Slide 20 - Slide

Activiteits- en werkzaamheidsgraad
Activiteitsgraad = beroepsbevolking / bevolking op beroepsactieve leeftijd 

Werkzaamheidsgraad = werkende bevolking / bevolking op beroepsactieve leeftijd 

Slide 21 - Slide

Taak: verkenning p. 19, opdracht 2
excelopgave: zie onenote, Mevr. Laseure Cursussen_notities 


Slide 22 - Slide

Cursus p 13, 15, 17-20

Slide 23 - Slide

1.4 Werkloosheid  

Slide 24 - Slide

Leerdoelen
  • Waarom is het bereiken van een hoog studieniveau belangrijk voor de arbeidsmarkt?
  • Waarom zeggen we dat werkloosheid conjunctuurgebonden is?
  • Hoe berekenen we de werkloosheidsgraad?
  • Schrijf voluit: VDAB - RVA
  • Noem twee taken van de VDAB.
  • Wie stelt de werkloosheidsuitkering vast?
  • Geef drie toekenningsvoorwaarden voor een werkloosheidsuitkering.
  • Wie heeft recht op een inschakelingsuitkering?
  • De RVA en de VDAB behoren tot een verschillend staatkundig niveau. Welke instelling behoort tot het federale niveau en welke tot het gewestelijke niveau?


Slide 25 - Slide

Opdracht 1.4.1 Werkloosheidscijfers en werkloosheidsgraad

zie exceloefening

Slide 26 - Slide

1.4.2 Werkloosheidssteun
1.4.3 Maatregelen en initiatieven tegen werkloosheid



Zie oefening bookwidgets 

Slide 27 - Slide

Cursus p 25, 28-31

Slide 28 - Slide

1.5 Schaarste op de arbeidsmarkt voor knelpuntberoepen



zie oefening bookwidgets

Slide 29 - Slide

Leerdoelen
- Wat is een knelpuntberoep?
- Wat is het verschil tussen kwantitatieve en kwalitatieve knelpuntberoepen?
- Welke arbeidsomstandigheden kunnen ervoor zorgen dat een knelpuntberoep ontstaat?

Slide 30 - Slide

Cursus p 33

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide