Tijdvak 5 en 6

Tijdvak 5 en 6
1 / 14
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Tijdvak 5 en 6

Slide 1 - Slide

18. het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling.

Italië was omstreekt 1400 een erg welvarend gebied doordat het de Europese poort van de zijderoute was. Zij verkregen dus als eerste waardevolle producten uit het oosten en konden deze met veel winst doorverkopen. Door alle opgedane welvaart kon men in Italië zich bezig houden met andere zaken dan alleen overleven.

Italianen gingen nadenken over het leven en wat ze allemaal om zich heen zagen. Wat ze om zich heen zagen waren overblijfselen van de Grieks-Romeinse cultuur. Zo kwamen ze te weten dat de beschaving in de Grieks-Romeinse cultuur veel hoger lag dan tijdens de Middeleeuwen. Er kwam een nieuwe belangstelling voor de Grieks-Romeinse cultuur. 

Dit noemen we de Renaissance (wedergeboorte). 

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Renaissance in beeld

Slide 4 - Slide

Renaissance in beeld

Slide 5 - Slide

Bedenk met je buurman een
'Renaissance in Beeld'
slide.
Gebruik dezelfde lay-out als bij de vorige twee slides.

Slide 6 - Open question

Memento Mori is het mideeleeuwse wereldbeeld, waarin het leven op aarde als tijdelijk wordt gezien en alleen het leven na de dood is eeuwig. 

Het is dus een waarschuwing voor de mens dat voor slechte christenen de hel staat te wachten. Een christen moet dus christelijke waarden en normen volgen om de hemel te bereiken. Alleen de katholieke kerk kon deze uitleggen en de mens naar de hemel begeleiden.

Door dit mens en wereldbeeld was de kerk een van de machtigste instanties uit de middeleeuwen. Zelfs koningen waren vaak ondergeschikt aan de paus.

Slide 7 - Slide

In de zestiende eeuw, tijdens de Reniassance veranderde het  wereldbeeld. Het 'memento mori' werd 'carpe diem' (pluk de dag).

De renaissancemens wilde de wereld kennen en ontdekken.

In de middeleeuwen stond religie en God centraal. Tijdens de Renaissance stond 
de mens juist centraal (Humanisme).

Humanisten vonden dat ieder mens uniek was en zichzelf zoveel mogelijk moest ontwikkelen. 

Slide 8 - Slide

Leonardo da Vinci is een goed voorbeeld van een Renaissancemens. 
Hieronder zie je 'clues' waarom hij dat was. 
Kan jij het ontdekken?

Slide 9 - Slide

Waarom is Leonardo da Vinci een goed voorbeeld van een Renaissancemens??

Slide 10 - Open question

Beschrijf de veranderingen die de verschuiving van Memento Mori naar Carpe Diem bracht op economisch, sociaal, religieus en politiek gebied.

Slide 11 - Open question


Hoe vond je 
deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Poll


Na deze les, 
wil ik...
de uitleg nog 1 keer horen
meer voorbeelden krijgen
meer oefeningen maken
de leerstof thuis nog even bekijken
overgaan naar nieuwe leerstof
nog meer te weten komen over de leerstof
niet meer te weten komen over de leerstof
nog iets anders......

Slide 13 - Poll

Slide 14 - Slide