• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

Oefentoets Hoofdstuk 4

Toets hoofdstuk 4 -H5

Open de bronnen door op de plaatjes te klikken
 formuleer volledige zinnen
let op je taalgebruik

1 / 19
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slide.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Toets hoofdstuk 4 -H5

Open de bronnen door op de plaatjes te klikken
 formuleer volledige zinnen
let op je taalgebruik

Slide 1 - Slide

De tijd van monniken en ridders loopt van ...............tot....................
A
400-500
B
500-1000
C
0-500
D
500-1500

Slide 2 - Quiz

Lees de bron.
Wat voor soort verandering was de invoering van munten in de tijd van Karel de Grote?
A
Politiek
B
Economisch
C
Religieus
D
Geen van allen

Slide 3 - Quiz

Wat is ook wel een andere benaming voor de tijd van monniken en ridders?
A
De hoge middeleeuwen
B
De late middeleeuwen
C
De vroege middeleeuwen
D
De eerste middeleeuwen

Slide 4 - Quiz

Lees en bekijk de bron. Wat beloofde een leenman en wat kreeg hij daarvoor terug?
A
Hij beloofde trouw te zijn aan de koning. In ruil daarvoor kreeg hij een stuk land in leen.
B
Hij beloofde belasting te betalen. In ruil daarvoor kreeg hij bescherming.
C
Hij beloofde christen te worden, in ruil daarvoor kreeg hij geld.
D
Hij beloofde te werken op het land van de koning. In ruil daarvoor kreeg hij bescherming.

Slide 5 - Quiz

Bekijk de bron. Waar hoort een graaf of hertog bij?
A
Leenheer
B
Leenman
C
Horigen
D
Geen van allen

Slide 6 - Quiz

Bekijk de bron. Waar hoort Karel de Grote bij?
A
Leenheer
B
Achterleenman
C
Leenman
D
Horigen

Slide 7 - Quiz

Welke zin over het leenstelsel is NIET juist?
A
Leenmannen bestuurden het land van Karel de Grote
B
Leenmannen legden een eed van trouw af
C
Leenmannen kregen een salaris van Karel de Grote
D
Op een domein werkten horigen op het land

Slide 8 - Quiz

Bron: Een brief van Karel de Grote aan zijn leenman Fulrad. Welke conclusie kan je trekken uit deze bron?
A
Leenmannen hoefden niet te vechten voor Karel
B
Leenmannen hoefden niet zelf voor hun uitrusting (wapens) te zorgen
C
Leenmannen mochten geen dorpen plunderen
D
Leenmannen hoefden niet zelf voor hun voedsel te zorgen voor onderweg

Slide 9 - Quiz

Lees de bron en bedenk waarom leenmannen niet altijd blij waren met het voeren van oorlog.
A
Het was gevaarlijk
B
Ze mochten niet plunderen
C
Het koste veel geld
D
Ze waren veel te kort van huis

Slide 10 - Quiz

Naast leenmannen bestonden er ook achterleenmannen. Leg uit waarom het bestaan van achterleenmannen voor de koning een nadeel kon zijn.
A
Ze zwoeren niet direct trouw aan de koning maar aan hun leenman
B
Ze zwoeren direct trouw aan de koning en niet aan hun leenman
C
Achterleenmannen legden geen eed van trouw af
D
Achterleenmannen hadden geen gebied om te besturen

Slide 11 - Quiz

2 Wat is de juiste volgorde van gebeurtenissen? Kies het juiste antwoord (1 pt.)

A Mohammed vlucht naar Medina. Het begin van de islamitische jaartelling.
B Willibrord bekeerd de mensen in het noorden van Nederland.
C Karel de Grote wordt tot keizer gekroond
D Clovis heeft het grootste gedeelte van Gallië in handen.
E Het West-Romeinse rijk valt uit elkaar.


A
E-D-B-C-A
B
E-D-A-C-B
C
E-D-A-B-C
D
E-C-D-B-A

Slide 12 - Quiz

4 Oorzaak of gevolg? Kies steeds het juiste woord. Vul het zo in: A=..... B=.......C=......... (K2p)
A. De val van het Romeinse Rijk was een oorzaak – gevolg van de volksverhuizingen.
B. Dat Karel de Grote snel een goed geoefend leger op de been kon brengen was een oorzaak –
gevolg van het ontstaan van het leenstelsel.
C. Het wegvallen van veel handel was een oorzaak – gevolg van het verval van de steden.


Slide 13 - Open question

5 Welke plicht heeft een heer naar een horige? (K1p)

Slide 14 - Open question

Gebruik bron 1.
7 Gaat het in de bron om een economische, een politieke of een religieuze verandering? Leg je antwoord uit. (T2p)

Slide 15 - Open question

8 Wat is het verschil tussen het hofstelsel en het leenstelsel? (T2p)

Slide 16 - Open question

11 De middeleeuwse samenleving was verdeeld in standen. Noem de standen met bijbehorende de taken. Doe het zo:
De eerste stand…heeft als taak:…de tweede stand…heeft als taak…enz. (R3p)

Slide 17 - Open question

12 Wat zijn 2 overeenkomsten tussen het christendom en de islam? Selecteer de juiste zinnen. (K1p)
A
Aanhangers van het christendom en de islam geloven in één god.
B
Mohammed komt voor in de heilige boeken van het christendom en de islam.
C
Christenen en moslims mogen hun god niet afbeelden.
D
Het christendom en de islam namen verhalen over van het jodendom.

Slide 18 - Quiz

13 Vanwege welke beroemde gebeurtenis is het jaar 622 het begin geworden van de islamitische jaartelling? (K1p)
A
Mohammeds vlucht van Mekka naar Medina
B
Mohammeds triomfantelijke terugkeer in Mekka
C
Mohammeds geboorte
D
Mohammeds hemelvaart

Slide 19 - Quiz

More lessons like this

Oefentoets H4 H5

January 2024 - Lesson with 33 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

De koning en zijn leenmannen

May 2019 - Lesson with 26 slides by Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

De koning en zijn leenmannen

March 2019 - Lesson with 26 slides by Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

De koning en zijn leenmannen

March 2017 - Lesson with 26 slides by Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

De koning en zijn leenmannen

November 2020 - Lesson with 26 slides by Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

H3 havostof

February 2021 - Lesson with 17 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1

5.1 Leenheren en leenmannen

March 2023 - Lesson with 14 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

4.2: De koning en zijn leenmannen

January 2025 - Lesson with 24 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings