Evaluatiecriteria

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Evaluatiecriteria

Module Ondersteuningsplan

Doelen van de les

• De student formuleert passende product- en procesevaluatievragen.
• De student benoemt verschillende evaluatiemethoden.

Wanneer evalueren?

• Tussentijdse evaluatie
• Eindevaluatie (als het proces is afgerond)

 In het OP wordt om evaluatiemoment gevraagd; wees concreet! 

Product- en procesvragen

Tip!

Per doel omschrijf je dus;

- Evaluatiemoment

- Evaluatiemethode

- Productvraag

- Procesvragen

Tip!

Je wilt altijd weten of de cliënt tevreden is over de geboden ondersteuning. Formuleer hier een procesvraag over dan vergeet je dit niet.

Evaluatiemethoden

Tip!

Huiswerk

Stel je ondersteuningsplan bij n.a.v. de feedback

Vul je ondersteuningsplan verder aan op basis van de informatie van vandaag

Lees hoofdstuk 6 van het boek methodisch begeleiden

Maak in Boom opdracht 4: 'product- en procesevaluatie' 

Ik begrijp het verschil tussen product- en procesevaluatievragen

Ja, duidelijk!

Nee, vertel me meer!

Was voorgaande vraag een productevaluatievraag of procesevaluatievraag?

Product!

Proces!

Ik kon mij tijdens de les goed concentreren.

Ja

Ging wel

Nee

Is het al weekend?

Was voorgaande vraag een productevaluatievraag of procesevaluatievraag?

Product!

Proces!

Meer lezen?

Methodisch begeleiden

hoofdstuk 6