Cursus 5.2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Bezetting, vervolging en bevrijding

Leerdoelen voor deze cursus

Deze cursus gaat over de Tweede Wereldoorlog. Dit ga je allemaal leren vandaag:

1. Je leert over Duitse verovering in de Tweede Wereldoorlog.
2. Je leert over de bevrijding van Europa en Nederland. 
3. Je leert over de bezetting in Nederland. 
4. Je leert wat de verzetsstrijders en NSB'ers waren. 
5. Je leert wat de Holocaust is.

Maak aantekeningen, bekijk de filmpjes en maak de opdrachten.

In cursus 5.1 heb je geleerd wat een wereldoorlog is. Wat is dat ook alweer?

Nieuwe oorlog?

• Hitler wilde Duitsland weer groot en machtig maken, dus ging hij andere landen innemen
• In 1938 voegde hij Oostenrijk bij Duitsland
• In 1938 voegde hij ook het westen van Tsjecho-Slowakije bij Duitsland. Frankrijk en Engeland vonden dit goed
• Later wilde hij heel Tsjecho-Slowakije innemen
• Op 1 september 1939 viel Duitsland Polen binnen. 
• Frankrijk en Engeland verklaarden Duitsland de oorlog. De Tweede Wereldoorlog begon

Duitse veroveringen

Duitsland vocht tegen de Sovjet-Unie, Groot-Brittannië, Frankrijk en de Verenigde Staten (geallieerden). Japan was een bondgenoot van  Duitsland. 

Jaar	Veroveringen
1939	Polen	Frankrijk en Groot-Brittannië verklaarden Duitsland de oorlog: begin Tweede Wereldoorlog
1940	Denemarken, Nederland, België, Noorwegen en deel van Frankrijk
1941	Deel van de Sovjet-Unie	Duitsland kon de Russische hoofdstad niet veroveren
1942	Noord-Afrika	Veel macht in Europa en Noord-Afrika

Bevrijding van Europa

• Kijk het filmpje op de vorige slide...
• Deze aanval begon op 6 juni 1944 en wordt D-day genoemd
• Britse en Amerikaanse soldaten veroverden West-Europa van de Duitsers
• In april 1945 ontmoetten Russische en Amerikaanse soldaten elkaar in Duitsland. Ze hebben Duitsland verslagen
• Hitler pleegde zelfmoord en op 8 mei 1945 gaf het Duitse leger zich over

D-Day in Normandië (Frankrijk). De aanval op de Duitsers begon hier.

Nederland

• Nederland werd ook bezet door de Duitsers. Dit noemen we de Duitse bezetting (tussen 1940 en 1945).
• Alleen Duitse regels golden in Nederland, bijvoorbeeld dat de Duitsers de kranten en radiozenders controleerden. Dit noem je censuur. 
• De Duitsers gebruikten terreur: ze gebruikten geweld zodat iedereen zou luisteren.

Waarom is er in een democratie GEEN censuur?

Sleep elk woord uit het midden naar 'verzetsstrijder' of 'NSB'er' 

Verzetsstrijder

NSB'er

Tegen de Duitsers

Voor de Duitsers

Anton Mussert

Bevrijding van Nederland

• Bekijk het filmpje op de vorige slide...

Belangrijk hierbij is:

• Nederland is niet in 1 keer bevrijd
• Slag om Arnhem
• Hongerwinter
• 5 mei 1945: Duitsers gaven zich over in Nederland

Racisme in Nazi-Duitsland

• Hitler geloofde dat je mensen kon indelen in rassen 
• Volgens hem waren Duitsers supermensen met blauwe ogen en blond haar
• Joden en zigeuners waren volgens Hitler minderwaardige rassen
• Het idee dat het ene 'ras' beter is dan het andere wordt racisme genoemd

Holocaust

• Joden in Duitsland kregen te maken met discriminatie. Ze moesten bijvoorbeeld naar aparte scholen
• Jodenhaat noemen we antisemitsme
• In 1942 besloten de nazi's dat alle joden moesten worden vermoord in concentratiekampen
• Deze massamoord op joden noemen we de Holocaust