2026 Presentatie CmK ArtEZ ODM1

12 februari 2026
Lotte Hoogers
1 / 32
next
Slide 1: Slide
KunstBasisschoolBeroepsopleidingGroep 1-8

This lesson contains 32 slides, with text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

12 februari 2026
Lotte Hoogers

Slide 1 - Slide

Wat zie je?
Wat doen de leerlingen? Wat gebeurt  er bij de leerlingen?

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

  • Persoonlijke ontwikkeling
  • Sociaal-emotionele ontwikkeling
  • Fysieke/motorische ontwikkeling
  • 21e eeuwse vaardigheden 
Belang cultuureducatie

Slide 9 - Slide

  • Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW)
  • Fonds voor Cultuurparticipatie (FCP)
  • Penvoerders (lokale aanvrager, aangewezen door gemeente)
  • Scholen (en culturele veld)
Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK)
  • CmK  1: 2013 - 2016
  • CmK 2: 2017 - 2020 
  • CmK 3: 2021 -  2024
  • CmK 4: 2025 - 2028

Matchingsregeling: 50% FCP + 50% provincie/gemeente/scholen

Slide 10 - Slide

  • Cultuureducatie-Enschede (Concordia)
  • CultuurwijsHengelo (Oyfo)
  • Kunstcircuit (Deventer)
  • Stadkamer (Zwolle)
  • Overige 21 gemeenten: Rijnbrink


CmK - Overijssel
Gelderland: Arnhem, Apeldoorn, Ede, Nijmegen, Cultuur Oost (47 gemeenten)

Slide 11 - Slide

Gemeente
Scholen
Culturele veld
 onafhankelijke 
intermediair
Vastgelegd in convenanten, samenwerkingsovereenkomsten en/of intentieverklaringen.
Structurele samenwerking in Enschede

Slide 12 - Slide

Cultuureducatie in Enschede
Gemeente
71 schoollocaties
19 aanbieders

- 58 regulier PO
- 13 gespecialiseerd
(1 PO Engelstalig, 1 PO taalschool, 3 SBO, 3 SO, 4 VSO,  1 SO/VSO)

Opleiders
- 11 culturele instellingen
- 8 zelfstandige aanbieders

- Saxion, pabo
- ArtEZ, DM
- Cultuur
- Onderwijs

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video



“Hoe dragen de samenwerkingspartners binnen Cultuureducatie Enschede zoveel mogelijk bij aan de creatieve en culturele ontwikkeling van alle kinderen in Enschede op een zodanige wijze dat dit structureel binnen- en buitenschools ingebed en gecontinueerd wordt?”

Vier doelstellingen:
  1. Kwaliteit verbeteren: We zetten in op visievorming, en een Basis- en Plus-programma die aansluiten bij het leergebied Kunst & Cultuur van het nieuwe curriculum. 
  2. Kundigheid vergroten: We vergroten de deskundigheid ten aanzien van cultuureducatie binnen het onderwijs, het culturele veld, de opleiders en CEE/Concordia (de penvoerder).
  3. Kansengelijkheid bevorderen: We creëren een rijke culturele omgeving voor alle kinderen en maken koppeling met het taalonderwijs om bij te dragen aan het verminderen van de 24% laaggeletterden in de stad.
  4. Kennis delen: We delen doorlopend kennis op alle vlakken tussen alle partijen oa voor het vergroten van de zichtbaarheid en impact van cultuureducatie

Vraagstelling CmK 4 (2025 - 2028): 

Slide 15 - Slide

BIK-way
Ragna danst

Slide 16 - Slide

beeldend
dans
drama
erfgoed
literatuur
mediakunst
muziek
Cultuureducatie - disciplines

Slide 17 - Slide

Cultuureducatie - ervaringsvormen en locaties
MAKEN
MEEMAKEN
OP SCHOOL
OP LOCATIE
(actief)
(receptief)

Slide 18 - Slide

Cultuureducatie 
ONDER SCHOOLTIJD
NA SCHOOLTIJD
PO
VO
PEUTERS

Slide 19 - Slide


  • 12 - 28 scholen
  • Ontwikkeling leerlijnen 
  • Deskundigheidsbevordering

  • 28 - 70 scholen
  • Drie scenario's
  • Deskundigheidsbevordering

  • 70 scholen
  • Basis vs Plus
  • Koppeling met VO en buitenschoolse kunsteducatie (IKC's)
  • Deskundigheidsbevordering
CmK 1
(2013-2016)
CmK 2
(2017-2020)
CmK 3
(2021-2024)
Ontwikkeling CmK in Enschede 

Slide 20 - Slide

CmK 4  (2025-2028)

  • Begeleiding ICC'er
  • Cultuurbeleidsplan ontwikkelen
  • Aanbod afnemen uit het Cultuurmenu
  • EVI


  • Begeleiding door geschoolde ICC'er
  • Cultuurbeleidsplan doorontwikkelen
  • Aanbod afnemen uit het Cultuurmenu
  • Alle disciplines worden gedurende schoolcarrière aangeboden

  • Verdiepend/Verbredend traject > maatwerk op basis van vraag
  • EVI


BASIS
PLUS
  • 'Binnenstebuiten'
  • Nieuwsbrief
  • Socials/website
  • Subsidies regelen
  • MONEVA

Slide 21 - Slide

CmK - kwaliteit
Creatief proces:
  • Oriënteren
  • Onderzoeken
  • Uitvoeren
  • Evalueren

    Slide 22 - Slide

    Procesgerichte didactiek 

    Slide 23 - Slide

    Procesgerichte didactiek:

    • Leraar als coach
    • Differentiatie/niet allemaal hetzelfde 
    • Verbinding met 'echte' wereld
    • Meer dan 'leuk'

    Slide 24 - Slide

    Procesgerichte didactiek:

    Slide 25 - Slide

    CmK - kwaliteit
    Leerlingen met voor hen 
      onbekende instrumenten de 
      gang op sturen om wat te  
      componeren.
    Docent doet alles voor, 
      leerlingen doen na
    Zelf grafische partituur maken.
    Improviseren binnen kaders.
    Nieuw couplet schrijven. 

    Slide 26 - Slide

    Denk eens terug aan een muziekles die je ooit hebt gehad en die je écht is bijgebleven. Wat maakte die les goed of juist minder goed? 

    Slide 27 - Slide

    Tot slot:
    1) Wat is één inzicht dat je meeneemt uit deze les over cultuureducatie?

    2) Hoe zou je dit in de toekomst kunnen tegenkomen in je werk?

    Slide 28 - Slide

    Komende weken bezoeken jullie:
    19 februari 2026 - Wilminktheater 
    5 maart 2026 - NRO
    12 maart 2026 - Tetem 
    26 maart 2026 - Theater Sonnevanck 
    2 april 2026 - Phion 
    9 april 2026 - Metropool, ontvangst @ muziekcafé Enschede 
    7 mei 2026 - Rijksmuseum 
    21 mei 2026 - Kaliber 
    28 mei 2026 - Museumfabriek
     

    Slide 29 - Slide

       Lotte Hoogers - projectleider CmK
       Marijke de Bruin - projectcoördinator / bovenschools cultuurcoördinator
       Harma Bolhuis - bovenschools cultuurcoördinator
       Jeannette Stegeman - bovenschools cultuurcoördinator
       Ieke Dekker - backoffice Cultuurmenu
       Anna Lesterhuis - makelaar cultuureducatie ISK

    Slide 30 - Slide

    www.cultuureducatie-enschede.nl

    Schrijf je in voor de nieuwsbrief 

    Slide 31 - Slide

    Slide 32 - Video