5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden







 5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden












3 havo
1 / 26
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson







 5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden












3 havo

Slide 1 - Slide

Wat weet je nog van §5.2:
Leg in je eigen woorden uit wat braindrain is.

Slide 2 - Open question

Economische gevolgen migratie
Geldzendingen: geld dat arbeidsmigranten naar het herkomstgebied sturen

Slide 3 - Slide

Noem een positief gevolg van geldzendingen voor het herkomstgebied:

Slide 4 - Open question

Stijgt het welvaarts- en opleidingsniveau, dan worden de aspiraties om te migreren in de regel ook groter.

A
juist
B
onjuist

Slide 5 - Quiz

Lesdoelen §5.3
§5.3 gaat in op de gevolgen voor de bestemmingsgebieden:
  • je weet wat in bestemmingsgebieden de positieve en negatieve gevolgen van migratie kunnen zijn
  • Je begrijpt hoe segregatie en integratie invloed kunnen hebben op de samenleving
  • Je kunt met het stappenplan van meningsvorming je mening geven over positieve en negatie gevolgen van migratie in vestigingsgebieden 

Slide 6 - Slide

De meeste buitenlandse migranten zijn.............
A
Jong
B
Rijk
C
Man
D
Jong en man

Slide 7 - Quiz

Gevolgen van migratie voor de bestemmingsgebieden.
1: Demografische gevolgen = bevolking

2: Economische gevolgen = werk

3: Sociaal-culturele gevolgen = nieuwe cultuur/culturen.

Slide 8 - Slide

Demografische gevolgen

Slide 9 - Slide

Bekijk de figuur. Welke demografisch gevolgen voor het bestemmingsgebied V.S. blijken uit deze figuren?

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Link

Arbeidsmigranten
Praktisch opgeleid: laagbetaald en ongeschoold werk 


Theoretisch opgeleid: kennismigrant

Slide 13 - Slide

Wat is een positief economisch gevolg van arbeidsmigratie voor een bestemmingsgebied?

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Multiculturele samenleving
segregatie
acculturatie
integratie
migranten en niet-migranten nemen cultuurelementen van elkaar over
Bestaan van verschillende culturen binnen een samenleving die met elkaar samenleven
het (ruimtelijk) gescheiden leven van groepen mensen
proces waarbij door contacten met een andere cultuur de bestaande cultuur verandert 

Slide 17 - Drag question

Integratie of segregatie?
A
Integratie
B
Segregatie

Slide 18 - Quiz

Reacties en politiek
Reacties van inwoners uit het bestemmingsgebied verschillen.

Sommige mensen zijn:
 - tolerant, 
- anderen zijn bang voor buitenlanders: 

Slide 19 - Slide

Reacties en politiek
Welke migranten zijn welkom in rijkere landen? 
* vakmensen, zoals loodgieters en koks 
*theoretisch en of technisch opgeleide  mensen en/of studenten
(battle for brains) 
 


Slide 20 - Slide

Vind jij dat migratie vooral negatieve of positieve gevolgen heeft voor het bestemmingsgebied Waarom wel/niet? Denk hierover na, discussieer en beargumenteer.
(Je mag je boek hierbij gebruiken, maar het is jouw mening!)

Slide 21 - Open question

Welk onderdeel van de paragraaf vind je het makkelijkst?
A
Demografische gevolgen
B
Economische gevolgen
C
Sociaal-culturele gevolgen
D
Reacties en politiek

Slide 22 - Quiz

Welk onderdeel van de paragraaf vind je het lastigst?
A
Demografische gevolgen
B
Economische gevolgen
C
Sociaal-culturele gevolgen
D
Reacties en politiek

Slide 23 - Quiz

Na deze les heb ik de volgende vraag:

Slide 24 - Open question

Slide 25 - Video

Aan de slag!
Begrippenlijst aanvullen.
Keuze ( minimaal 2 uit onderstaande ):
1: alle opdrachten,
2: samenvatting
3: leerdoelen uitschrijven
4: aantekeningen maken aan de hand van lesson-up.
5: zelf een idee van verwerking vraag docent.

Slide 26 - Slide