This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Welkom!
Klaar voor de start:
-materiaal: laptop
-jas uit, tas op de grond
-(telefoon uit, in de tas)
Slide 1 - Slide
Vooraf:
Slide 2 - Slide
Terugblik
Slide 3 - Slide
Deze les:
Slide 4 - Slide
Nederland Leest!
Drie lessen:
-achtergrond
-biografieën
-het verhaal
-de geschiedenis
-de verfilming
Slide 5 - Slide
Mini-onderzoek
1. Individueel: wie/wat was het, zijn/haar rol
-onderwerp: zie volgende dia
-maak notities in je digitale schrift!
-circa 5 minuten
2. In groepen: uitwisselen onderwerp 1 t/m 6
-mondeling verslag
-circa 5 minuten
Slide 6 - Slide
Waldemar Nods senior (1908 - 1945)
Rika van der Lans (1891 - 1945)
Waldemar junior (1929 - 2015)
De scheepsramp met de Cap Arcona (mei 1945)
Annejet van der Zijl: soorten boeken, onderwerpen, thema's
Jodenjager Kees Kaptein (1915 - 1949)
Slide 7 - Slide
Groepen van 6, op aanwijzen van de docent:
-korte presentatie van jouw onderzoek
-tijd: circa 5 minuten.
-belangrijk: er is steeds één iemand aan het woord
Slide 8 - Slide
Sonny Boy Annejet van der Zijl
De biografie als literair genre
motto: 'Wie iets van een bepaalde tijd wil begrijpen, moet
biografieën lezen, en dan niet die van staatslieden,
maar de in aantal veel te schaarse biografieën van onbekende burgers.'
Sebastian Haffner, Het verhaal van een Duitser
Slide 9 - Slide
Fictie of non-fictie?
Annejet van der Zijl:
'Aangezien ik het vertellen nu eenmaal niet kan laten, heb ik het beeld zoals dat uit de herinneringen van de betrokkenen en archieven opdoemde opgeschreven als een verhaal, me daarbij naar hartenlust bezondigd (...) aan 'het plunderen van de gereedschapskist van de fictieschrijver'.