• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

B6 T1 1HV

B6 Allemaal anders
  • Jas in je kluis
  • Spullen op tafel
       Laptop/Leerwerkboek
       Schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 45-49
timer
5:00
Kennen/Kunnen
  • Je kunt voorbeelden geven van aanpassingen die organismen doen.
  • Deze voorbeelden kun je geven over de onderwerpen: leefomgeving, voeden, voortbewegen en verdedige
Huiswerk T1 B6
Opdr. 1-10, 5k
OF uitdaging:
Opdr. 1, 4-12, 5k
1 / 18
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

B6 Allemaal anders
  • Jas in je kluis
  • Spullen op tafel
       Laptop/Leerwerkboek
       Schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 45-49
timer
5:00
Kennen/Kunnen
  • Je kunt voorbeelden geven van aanpassingen die organismen doen.
  • Deze voorbeelden kun je geven over de onderwerpen: leefomgeving, voeden, voortbewegen en verdedige
Huiswerk T1 B6
Opdr. 1-10, 5k
OF uitdaging:
Opdr. 1, 4-12, 5k

Slide 1 - Slide

Huiswerkrad
Ga vast naar Lessonup.app en gebruik deze code
Beloning
Straf
Beloningen
+1 cm2 spiekbriefje = Je mag een spiekbriefje maken voor een toets. Deze begint 1 bij 1 cm groot, per keer dat je dit verdient wordt dat 1 cm meer, tot een max van 4 bij 4 cm groot.
1/3 +0.5 = Als je deze 3 keer verdiend mag je 0,5 optellen bij een biologiecijfer naar keuze.
Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd. Je krijgt zelf 2 V's (3 V's levert een 1/3 +0,5 op)
Helaas = Je krijgt maar 1 V.
Straffen
45 min bijwerken= Na school kom je huiswerk maken, dit duurt 45 min of totdat je opgegeven taak af is.
Kleurplaat = Je kiest een kleurplaat, deze kleur je in en je maakt de opdracht die erbij hoort. De eerstvolgende les moet je deze inleveren. niet gedaan is 2 kruisjes.
2/1 kruisjes = Een kruisjes is een X, als je hier 3 van hebt, krijg je automatisch de 45 min bijwerken
Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd.
Niks! = Je krijgt geen straf

Slide 2 - Slide

Een blokkentoren leren bouwen is:
A
Fijne motorische ontwikkeling
B
Grove motorische ontwikkeling
C
Sociale ontwikkeling
D
Lichamelijke ontwikkeling

Slide 3 - Quiz

Je leert schrijven als:
A
Peuter
B
Kleuter
C
Schoolkind
D
Puber

Slide 4 - Quiz

Welke stoffen ontstaan bij fotosynthese?
A
Zuurstof en Glucose
B
Koolstofioxide en Glucose
C
Water en Zuurstof
D
Water en Koolstofdioxide

Slide 5 - Quiz

Aanpassen
Organismen passen zich aan om te overleven.
  • Aanpassen aan de leefomgeving
  • Aanpassen om te kunnen voeden
  • Aanpassen voor voortbewegen
  • Aanpassen ter verdediging

Slide 6 - Slide

Welke aanpassingen kun je bedenken voor deze leefomgeving?

Slide 7 - Mind map

Welke aanpassingen kun je bedenken voor deze leefomgeving?

Slide 8 - Mind map

Droog
Vochtig
Welke plant hoort in welk millieu?
bladeren
wortel
bladeren
wortel

Slide 9 - Drag question

Aanpassingen aan de leefomgeving
  • Warm of koud
  • Nat of droog
  • Water, land of lucht

Slide 10 - Slide

Aanpassingen voor voeden
Gebit/snavel is gevormd naar dieet
Bij dieet denken veel mensen meteen aan afvallen.
Maar in feite betekent dit woord gewoon: Wat iemand eet.
Dus alles wat je eet behoort tot je dieet.

Slide 11 - Slide

Wat eet de vogel?
diertjes in het zand
insecten
noten en zaden
vlees
plankton 

Slide 12 - Drag question

Aanpassingen voortbewegen
Zoogdieren hebben vergelijkbare botten in hun skelet.
Ze worden verschillend gebruikt bij lopen.
  • Zoolganger: staat op de hele voet
  • Teenganger: staat alleen op de tenen
  • Topganger: staat alleen op de nagels (meestal hoeven)

Slide 13 - Slide

Aanpassingen verdediging
  • Stekels, angels, klauwen
  • Gif
  • Schutkleur, vermomming
  • Schild, schelp, pantser

Slide 14 - Slide

Ga aan de slag met: T1 B6
  • blz. 45-54
  • Opdr. 1-10, 5k 
OF uitdaging:
  • Opdr. 1, 4-12, 5k

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zs = Werken in stilte
  • Geen vinger opsteken
  • Aan het werk
  • Stil en stoor niemand
  • Blijf op je plek
timer
6:00

Slide 15 - Slide

Ga aan de slag met: T1 B6
  • blz. 45-54
  • Opdr. 1-10, 5k
OF uitdaging:
  • Opdr. 1, 4-12, 5k

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zf = Werken met fluisteren
  • Geen vinger opsteken
  • De docent komt langs
  • Aan het werk
  • Fluister alleen met de persoon naast je
  • Blijf op je plek

Slide 16 - Slide

Afsluiting
Doelen:
  • Je kunt voorbeelden geven van aanpassingen die organismen doen om te leven.
  • Aanpassingen voor: leefomgeving, voeden, voortbewegen en verdedigen

Wie heeft de hoogste score?

Slide 17 - Slide

Opruimdienst
Elke les 3 andere leerlingen
  • Tafels: recht en leeg
  • Stoelen: aangeschoven OF eind dag: op de tafels
  • Vloer: geen afval

Slide 18 - Slide

More lessons like this

B5 T1 KT

September 2020 - Lesson with 17 slides
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

B6 T1 V

September 2020 - Lesson with 20 slides
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

B6 T1 2HV

September 2020 - Lesson with 18 slides
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

B3 T1 1HV

August 2020 - Lesson with 22 slides
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

B4 T1 2HV

September 2020 - Lesson with 21 slides
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

B4 T1 1HV

September 2020 - Lesson with 16 slides
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

B6 T1 HV

September 2020 - Lesson with 11 slides
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

T2 B6 1HV

November 2020 - Lesson with 20 slides
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings