T3 Ocasiones especiales 16 de junio 1/2

• spaans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

T1 Los estereotipos

Les inhoud

Filmpje

opdracht 1: klokkijken 

opdracht 2: rooster tijd aflezen

Luistervaardigheid: 10 liedjes fragmenten

Quiz

Hoy

1. Repaso de gramática

2. Actividades de gramática

4. Evaluación de conocimientos & Reflexión

Objetivos

 Al finalizar la clase podré...

By the end of the lesson, I will be able to...

• identificar marcadores temporales en oraciones. / identify time expressions in sentences.

• distinguir entre el presente indicativo y el presente progresivo. / distinguish between the present simple and the present progressive.

REPASO

la boda

el anillo

el regalo

la tarjeta

el pastel

el bautizo

la primera comunión

las velas

el dinero

Actividades de gramática

Lee las oraciones

Yo miro la televisión todos los días.

Yo estoy mirando la televisión ahora.

Lee las oraciones

Yo miro la televisión todos los días. (presente indicativo)

Yo estoy mirando la televisión ahora. (presente progresivo)

PRÁCTICA GUIADA

Identifica el marcador temporal:
Tú estás jugando videjuegos ahora.

Identifica el marcador temporal:
Ella come huevos en el desayuno todos los días.

Identifica el marcador temporal:
Nosotros estamos escribiendo en este momento.

Identifica el marcador temporal:
Vosotros enviáis tarjetas de Navidad todos los años.

Completa la oración.
Ustedes ______ la casa todas las semanas.

1. están
2. limpiando
3. limpian
4. están limpiando

Completa la oración.
Ahora tú ___ ______ una película.

1. estás
2. viendo
3. ves
4. estás viendo

Completa la oración.
Jaime usualmente _____ carne, pero hoy ____ ______ pescado.

1. está comiendo / come
2. come/ está comiendo
3. está comiendo
4. come

Completa la oración.
Mi mamá siempre _____ la casa, pero hoy mi papá la ____ ______.

1. decora / está decorando
2. está decorando / decora
3. está decora
4. decorar

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 30

EJERCICIO H

PRÁCTICA EXTRA

Presente Continuo

Presente indicativo

EVALUACIÓN FORMATIVA

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Write the time phrases you've learned today.

On a scale from 1 to 5: 

Assess your understanding of today's lesson.

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