Kapitel 5 17-1-2023

Willkommen!
Kom rustig binnen;
Pak je spullen er alvast bij;
Wacht totdat de docent begint met de les.
1 / 16
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Willkommen!
Kom rustig binnen;
Pak je spullen er alvast bij;
Wacht totdat de docent begint met de les.

Slide 1 - Slide

Köln

Slide 2 - Slide

der Unterrichtsplan

- Rückblick "Aussprache der Vokale" (klinkers)
-  Lektion 2 Aufg. 5
- Lektion 1 Aufg. 8  kontrollieren
- Erklärung W-Fragewörter
- Lektion 2 Opg. 6 und  8 machen

- Evaluation

Slide 3 - Slide

die Lernziel(e)

- du kannst die Vokale lang und kurz aussprechen
- du kannst einige W-Fragewörter nennen und übersetzen. 







Slide 4 - Slide

Aussprache der Vokale (Regeln)

1. kann
2. Zahlen
3. den
4. Boot
5. hell
6 Huhn





Slide 5 - Slide


Hausaufgaben: Lektion 2 Aufg. 5
- Lektion 1 Aufg. 8 kontrollieren



Slide 6 - Slide

Fragewörter
Kenmerkend:

  • Vraagwoorden staan aan het begin van de zin.

  • Ze beginnen met  de letter W.

Slide 7 - Slide

W-Fragewörter

Slide 8 - Mind map

W- Fragewörter

Wer =   wie                             Wann = wanneer
Wie =   hoe                              Wem = aan wie 
Was = wat                               (meewerkend voorwerp)
Weshalb = waarom               Wen = Wie 
Warum = waarom                  (lijdend voorwerp)
Wo = waar                                Welch- = welk- 
woher = waarvandaan
wohin = waarheen

Slide 9 - Slide

Macht jetzt selbstständig: Lektion 2 Opg. 6 und 8 machen
timer
10:00

Slide 10 - Slide

Wat betekent "Wohin"

Slide 11 - Open question

Vertaal het vraagwoord "Wie" naar het Duits"

Slide 12 - Open question

Vertaal het vraagwoord "Hoe" naar het Duits

Slide 13 - Open question

Wat betekent "weshalb" ?

Slide 14 - Open question

Vertaal: "wanneer"

Slide 15 - Open question

                               


                    Hausaufgaben: Lektion 2 Opg. 6 und 8                               machen

Slide 16 - Slide