Kleur en Diversiteit in de Wijk: Ontdek en Creëer

Kleur en Diversiteit in de Wijk: Ontdek en Creëer

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je de rol van kleur en diversiteit in de wijk begrijpen en kun je een kunstwerk maken dat deze thema's weerspiegelt.

Wat weet je al over kleur en diversiteit in de wijk?

Inleiding

Wat betekent diversiteit voor jou? Bespreek in groepjes en deel enkele ideeën met de klas.

Kleur in de Wijk

Kleur kan de diversiteit in een wijk weerspiegelen. Bespreek enkele manieren waarop kleur dit kan doen.

Kunst in de Wijk

Hoe kan kunst de diversiteit in een wijk versterken? Bespreek enkele voorbeelden.

Kleurrijke Expressie

Maak een tekening of schilderij dat de diversiteit in jouw wijk weerspiegelt. Gebruik kleuren die voor jou diversiteit vertegenwoordigen.

Presentatie van Kunstwerken

Laat je kunstwerk aan de klas zien en leg uit hoe het diversiteit in de wijk vertegenwoordigt.

Reflectie

Wat heb je geleerd over kleur en diversiteit in de wijk? Schrijf een korte reflectie over je ervaring vandaag.

Evaluatie

Wat vond je het meest interessant aan deze les? Wat zou je nog meer willen leren over kleur en diversiteit in de wijk?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.