This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 120 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Slide 3 - Slide
This item has no instructions
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Wat is in jouw ogen het grootste probleem van ons geldsysteem?
Slide 5 - Open question
This item has no instructions
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
Slide 7 - Slide
Bitcoin is de meest succesvolle cryptomunt. Sommige mensen worden er absurd rijk mee, maar het trekt ook idealisten aan die er een betaalmiddel in zien waarmee je corrupte banken kunt omzeilen.
FIRE (financial independent, retire early) is een beweging van mensen die proberen zo vroeg mogelijk met pensioen te gaan (bijvoorbeeld op je 35ste). Dat kan door zoveel mogelijk te sparen en zo zuinig mogelijk te leven (ook na je pensioen, want dan heb je niet zoveel geld nodig)
Leven zonder geld kan, door geld af te schaffen en zoveel mogelijk te ruilen, of diensten te verlenen voor wat je nodig hebt. Er zijn mensen die al jaren leven zonder een euro uit te geven
Het basisinkomen gaat ervanuit dat het geldsysteem eerlijker wordt wanneer we íédereen gewoon geld geven. Daar hoef je niks voor te doen, maar allerlei toeslagen en werkloosheidsuitkeringen worden afgeschaft. Daarmee bespaar je geld doordat je allerlei dure ambtenaren niet meer nodig hebt die iedereen moeten controleren
Effectief Altruïsme is bedacht door de filosoof Peter Singer. Hij vindt dat mensen in rijke landen de morele plicht hebben om zoveel mogelijk weg te geven aan goede doelen. Effectief Altruïsten geven soms wel de helft van hun maandinkomen weg. Ze gaan ervan uit dat geld weggeven altijd kan, niet alleen als je rijk bent
Welke van deze vijf geld-leefstijlen wil jij onderzoeken?
Slide 8 - Open question
This item has no instructions
Slide 9 - Slide
Deel onderstaande links in de chat van teams zodat studenten de link die hoort bij hun onderwerp kunnen gebruiken als startpunt voor hun research. Andere bronnen mogen (graag zelfs!) ze ook gebruiken. De presentatie duurt 3 minuten en doorloopt de vragen op het sheet. Na 75 minuten is iedereen terug in de les.