rekenvaardigheden breuken

Breuken

VMBO 2
basisvaardigheden breuken

1 / 16
next
Slide 1: Slide
RekenenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Breuken

VMBO 2
basisvaardigheden breuken

Slide 1 - Slide

Doel:


Aan het einde van deze les:
- Herken ik breuken;

- Kan ik breuken vereenvoudigen;
- Kan ik breuken bij elkaar optellen en aftellen.


Slide 2 - Slide

Breuken

Slide 3 - Mind map

De teller en de noemer

Bij breuken heb je een teller en een noemer.
De teller is het getal boven de streep.
De noemer is het getal onder de streep.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Link

Vereenvoudigen van een breuk

42=
83=
93=
43=

Slide 6 - Slide

Vereenvoudig de volgende breuk:

42=
42=
42=
voorbeeld van een antwoord is 2/4

Slide 7 - Open question

Breuken vereenvoudigen

Slide 8 - Slide

Optellen en aftellen

Gelijke noemers


Als de noemers van de breuken gelijk zijn,
kun je de tellers gewoon bij elkaar optellen of aftellen. Met de noemers hoef je dan niets
te doen. Dat is lekker makkelijk!

Slide 9 - Slide

Optellen en aftellen

Ongelijke noemers


Zijn de noemers van de breuken ongelijk?
Dan moet je ze gelijknamig maken voordat je ze
bij elkaar kan optellen of aftellen. 

Slide 10 - Slide

Hoe maak ik een breuk gelijknamig?

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Video

Opdracht:


Zelfstandig aan het werk


Ga verder in het boek rekenvaardigheden of maak het werkblad.

Slide 13 - Slide

Deze les heb ik het volgende geleerd:

Slide 14 - Open question

Breuken bestaan uit...
A
Boven en onder
B
Teller en noemer
C
Naam en achternaam
D
Vier cijfers

Slide 15 - Quiz

Wat moet je als eerste doen als je twee niet gelijknamige breuken op moet tellen?
A
Gelijknamig maken ( de ondersten gelijk)
B
Bovenste x bovenste Onderste x onderste
C
Bovenste + bovenste Onderste + onderste
D
Ik heb geen idee

Slide 16 - Quiz