Hoe maak je Franse zinnen? Leer de 3 soorten zinnen!

Hoe maak je Franse zinnen? Leer de soorten zinnen!
1 / 15
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 59 min

Items in this lesson

Hoe maak je Franse zinnen? Leer de soorten zinnen!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je bevestigende en ontkennende zinnen in het Frans maken.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het maken van zinnen in het Frans?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Hoe maak je zo'n zin?
volgorde: Onderwerp - persoonsvorm - rest van de zin (lijdend voorwerp/meewerkend voorwerp

Voorbeeldzin: 'Elle mange une pomme.' (Ze eet een appel.)

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Maak de volgende zin vragend.
'Tu vas à la plage'

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Ontkennende zinnen
Dit zijn zinnen waarmee je iets ontkent, zoals 'Ik heb geen honger.'

Je n'ai pas faim.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Hoe maak je zo'n zin?
Ne.... pas
tussen ne en pas komt altijd een werkwoord.

Voorbeeldzin: 'Je ne parle pas français.' (Ik spreek geen Frans.)

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Maak de volgende zin ontkennend. 'Nous avons des animaux domestiques.'

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Vertaal;
Ik speel voetbal (jouer au foot)

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Vertaal;
Wij zingen (zingen = chanter)

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Vertaal;
Jij gaat naar Marokko (naar: au ,Marokko :Maroc)

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Samenvatting
 Zinnen zijn belangrijk in het Frans. Oefen hiermee om je taalvaardigheid te verbeteren!

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.