Les 2 De opbouw van een tekst

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Leg je deze materialen op tafel?

Ipad

je leesboek

pen/markeerstift

Opbouw lessenserie zakelijk schrijven 

Les 1: Formeel schrijven

Les 2 Opbouw van een tekst

Les 3 Samenhang in een tekst

Les 4 Schrijfopdracht voor beoordeling

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:

• kun je een tekst indelen in een inleiding, middenstuk en slot.
• kun je een inleiding, een middenstuk of een slot schrijven die past bij het onderwerp van een tekst.
• kun je feedback geven aan een klasgenoten over hun schrijfproducten.

Husselverhaal

Opdracht:

Luister goed naar het verhaal dat ik vertel.

Kun je het daarna goed navertellen?

Inleiding - middenstuk - slot

Inleiding = lezer kennis laten maken met het onderwerp. Belangstelling wekken, nieuwsgierig maken. (meestal één alinea) 

Middenstuk = bespreekt het onderwerp uitgebreid en vaak van verschillende kanten (meerdere alinea's)

Slot = afronden van de tekst. Samenvatting of conclusie

Husseltekst

Opdracht: 

Je krijgt een tekst die in stukken is geknipt.

Lees de stukjes en leg ze in een logische volgorde. 

Plak ze daarna op.

Extra: Kun je de verschillende stukken ook benoemen? Wat is de inleiding, wat hoort bij het middenstuk en wat is het slot? Schrijf het erbij.

Hoe: Je maakt het in een tweetal

Nodig: Een pen, schaar en plakstift

Klaar? Vergelijk jullie tekst met die van je buren. Komen ze overeen? 

De opbouw van een tekts

Opdracht: 

- Je leest de tekst. 

- Er ontbreekt een inleiding, middenstuk of slot. 

- Jij maakt de tekst af, door een inleiding, middenstuk of slot erbij te schrijven.

Extra: Kun je een middenstuk van meerdere alinea's bedenken?

Hoe: Je maakt alleen

Nodig: Een pen

Klaar? Wissel je blad met een klasgenoot en lees elkaars werk. 

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:

• kun je een tekst indelen in een inleiding, middenstuk en slot.
• kun je een inleiding, een middenstuk of een slot schrijven die past bij het onderwerp van een tekst.
• kun je feedback geven aan een klasgenoten over hun schrijfproducten.

Duim omhoog, omlaag of neutraal

• Hoe ging het vandaag met het vinden van de juiste volgorde in de husseltekst over Buddy Tegenbosch?
• Hoe ging het schrijven van de inleiding, kern en het slot?
• Heb je vandaag iets geleerd?

Opbouw lessenserie zakelijk schrijven 

Les 1: Formeel schrijven

Les 2 Opbouw van een tekst

Les 3 Samenhang in een tekst

Les 4 Schrijfopdracht voor beoordeling

Beeldverslag

Beeld 1 Algemeen: Boek, titel, schrijver

Beeld 2 Personen: Welke personages zijn er in je boek en vanuit welk perspectief wordt er verteld?

Beeld 3 Waar: Waar speelt het verhaal zich af? Hoe weet je dat?

Beeld 4 Tijd: Wanneer speelt het verhaal zich af? Hoe weet je dat?

Beeld 5 Thema: Welk thema kun je uit het verhaal halen?

Beeld 6 Inhoud: Wat vond jij een opvallend stukje uit het boek en waarom?

Beeld 7 Verhaal: Vertel een korte samenvatting van het boek.

Welk beeld past daarbij?

Beeld 8 Mening: Wat vond jij van het boek, en waarom?

Met welk cijfer waardeer jij het boek en waarom?