7.1 de mens en het milieu

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, t, mavo
• Leerjaar 3

H7 Duurzaam leven

starttaak 7.1 mens en milieu

1. Neem onderstaande leerdoelen over in je zuidschrift

2. Maak opdracht 1 op blz. 145

Leerdoelen: Na deze les kun je:

- 6 manieren noemen waarop de mens afhankelijk is van het milieu

- de belangrijkste milieuproblemen en hun oorzaken noemen

- de mogelijke tegenmaatregelen voor milieuproblemen noemen

- uitleggen wat duurzame ontwikkeling is

planning

1. planning komende weken

2. uitleg: de mens en het milieu

3. opdrachten maken

1. klokhuis: ecologische voetafdruk

2. verder met opdrachten maken

Hw vrijdag:
- 7.1 afmaken

- po gedrag inleveren (einde dag)

planning

De mens en het milieu 

Wat is het milieu?

Milieuproblemen

• Vervuiling: Toevoegen van schadelijke stoffen aan het milieu
• Uitputting: Te veel stoffen uit het milieu halen.
• Aantasting: Natuur en ecosystemen verdwijnen om ruimte te maken voor landbouw, fabrieken en woningen

Luchtvervuiling

Smog: luchtvervuiling door rook en uitlaatgassen.

Smoke + fog = smog

Fijnstof: onzichtbaar kleine stofdeeltjes uit de natuur (zeezout/ stuifmeel) of  door de mens (verkeer)

Bodemvervuiling

Storten van afval zoals kunststoffen en gifstoffen

Deze komen in de bodem en het drinkwater

Via planten komen ze in de voedselketen

Uitputting en aantasting: Ontbossing

Kappen en platbranden van bossen om landbouwgrond van te maken of om het hout te gebruiken als grondstof

Gevolgen:

• er wordt minder koolstofdioxide                                                                                         uit de lucht opgenomen
• Soorten sterven uit

Borneo: Ontbossing door aantasting ! Oerwoud maakt ruimte voor palmplantages

Door overbevolking en de leefstijl van mensen:

• gebruiken we te veel voedsel, grondstoffen en grond 
• produceren we te veel afval

Overbevolking en leefstijl

Ecologische voetafdruk

Jouw manier van leven bepaalt hoeveel land jij nodig hebt om 1 jaar te kunnen leven

Gevolgen van milieuproblemen:

Meer energie-, en grondstofgebruik

Stijging van temperatuur

Klimaatverandering: 

verandering van gemiddelde weertype over periode van 30 jaar

• Smelten van gletsjers en stijgen van zeespiegel
• Extreme weersomstandigheden: droogte, stormen en overstromingen
• Uitsterven van soorten in een bepaald gebied

Uitsterven van soorten:

Afname van de biodiversiteit

Door verdwijnen, vervuilen en veranderingen van natuurgebieden.

b.v. weilanden met maar 1 soort gras, hogere temperaturen

planten- en diersoorten verdwijnen of sterven uit in een domino-effect

Dit beïnvloedt weer de voedselproductie

Biodiversiteit:

Alle soorten die op aarde zijn

Duurzaamheid

De aarde zo min mogelijk belasten, minder vervuiling, uitputting en aantasting zodat de aarde leefbaar blijft.

Mensen gaan milieubewuster leven door:

*groene energie = duurzame energie

*hergebruik

*recyclen

*elektrisch rijden

* gebieden beschermen

Duurzame ontwikkeling

leven op een manier zodat de 

aarde in de toekomst ook 

leefbaar blijft

Maatregelen

• Regels en wetten voor mensen en bedrijven om het milieu te beschermen, zoals: 

            - verplicht afval scheiden

            - bouwregels                                                                                                    - statiegeld op flesjes                                                                                    - geen plastic tasjes meer

            - verplicht energielabels

• Bevolking stimuleren om milieubewust te leven, zoals:

             - openbaar vervoer toegankelijk maken

• Natuurbeheer om natuur te behouden of ontwikkelen

wereldwijd

veel milieuproblemen zijn wereldwijd. Daarom houden verschillende landen ieder jaar samen een klimaatconferentie.

Daar maken ze gezamenlijke afspraken over maatregelen om de uitstoot van broeikasgassen te verminderen.

Wat	Werk de tekst en opdrachten aandachtig door. 1 t/m 7 (blz 145-147)
Hoe
Hulp
Klaar?	Lezen bs2 voedselproductie Nakijken en verbeteren (Classroom).

1) boek (142-144) 2) buur  3 )docent

Je mag fluisterend samenwerken met je buur. 

Gesprekken gaan alleen over de opdrachten.

- 6 manieren noemen waarop de mens afhankelijk is van het milieu

- de belangrijkste milieuproblemen en hun oorzaken noemen

- de mogelijke tegenmaatregelen voor milieuproblemen noemen

- uitleggen wat duurzame ontwikkeling is

0

te veel stoffen uit het milieu halen noemen we:

1. vervuiling
2. aantasting
3. uitputting

               Welk woord moet er onder de rode balken staan?

Welk woord moet er onder de rode balken staan?

1. biodiversiteit
2. klimaatverandering
3. ontbossing
4. duurzaamheid

Hoe ging de les?

huiswerk 'de mens en het milieu'

Volgende keer: Voedselproductie

Vlees is slecht voor het mileu

Energiebronnen?

Mensen beïnvloeden hun omgeving

PO Bewustwordingscampagne 

- Maak in tweetallen een bewustwordingscampagne
  voor een meer duurzaam gedrag van leerlingen op 

  school.

- Je maakt daarbij een poster & presenteert je werk.

- Volgende week zijn de presentaties