Paragraaf 6.2: Piramiden

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 3

Welkom allemaal!

Let op de volgende punten:

• Pak je laptop erbij (lesson up app)
• Schrift en pen voor aantekeningen
• Mobiel in de tas!

Mooi! Dan gaan we beginnen!

Wat gaan we doen?

• Begin thema 6: Ecologie

• Paragraaf 6.1: Lesdoelencheck en herhaling
• Oefenopdrachten maken
• Kennisquiz
• Uitleg paragraaf 6.2: Piramides
• Begrippenlijst
• Zelfstandig werken

Maak een voedselweb.

Het voedselweb bestaat uit:

1. minimaal 12 organismen
2. 2 producenten
3. bevat een alleseter
4. bevat een roofdier als laatste schakel
5. geef van elk organisme zijn rol aan (bijv. consument 2e orde)

Je mag alleen, samen of in een groepje werken.

Klaar? Huiswerk -> maken opdracht 1 t/m 4, 6, 7, 8.

Kan je nu ...

beschrijven dat bij fotosynthese energierijke stoffen worden gevormd uit energiearme stoffen, 

en hoe bij verbranding die energie weer vrijkomt?

de voedselrelaties tussen organismen beschrijven?

Wat is een voedselketen?

1. Laat precies zien welke dieren er worden opgegeten in de natuur.
2. De volgorde waarin dieren en planten gegeten worden.
3. De volgorde waarin dieren gegeten worden.
4. Laat precies zien welke planten er worden opgegeten.

Wat zit er niet in een voedselweb?

1. planteneters
2. vleeseters
3. afvaleters
4. bacteriën

Voedselweb of voedselketen?

1. Voedselweb
2. Voedselketen

Vleeseter

Alleseter

Planteneter

Voedselweb of voedselketen?

1. Voedselweb
2. Voedselketen

Wat is fotosynthese?

1. het maken van voedsel
2. het omzetten van water en koolstofdioxide
3. het omzetten van glucose en zuurstof
4. het omzetten van water + CO2 in glucose en zuurstof

Paragraaf 6.2: Piramiden

Kennistest  

Er volgen nu drie vragen om de voorkennis van de leerling te testen.

Planten:
Vindt verbranding overdag plaats?
Vindt fotosynthese overdag plaats?

1. Verbranding niet, fotosynthese wel.
2. Verbranding wel, fotosynthese niet.
3. Verbranding wel, fotosynthese wel.
4. Verbranding niet, fotosynthese niet.

Welke stof ontstaat of welke stoffen ontstaan bij de fotosynthese?

1. Bij de fotosynthese ontstaat alleen glucose.
2. Bij de fotosynthese ontstaan glucose en koolstofdioxide.
3. Bij de fotosynthese ontstaan glucose en zuurstof.
4. Bij de fotosynthese ontstaan water, koolstofdioxide en glucose.

glucose + zuurstof -> water + koolstofdioxide + energie.
deze reactie is een :

1. geen verbranding
2. Fotosynthese
3. verbranding

huidmondjes zorgen voor

1. gaswisseling
2. verdamping
3. mooie bladeren
4. gaswisseling en verdamping

Als een tomaat rijp wordt, welke verandering vindt dan plaats?

1. Zetmeelkorrels worden kleurstofkorrels
2. Bladgroenkorrels worden zetmeelkorrels
3. Kleurstofkorrels worden bladgroenkorrels
4. Bladgroenkorrels worden kleurstofkorrels

Lesdoelen

- Ik kan omschrijven wat de piramiden van aantallen en van      biomassa weergeeft.

- Ik kan beschrijven op welke manier energie uit de voedselketen verdwijnt.

Begrippenlijst

• Piramide van aantallen
• Biomassa
• Piramide van biomassa

Voedselketen

Voedselweb

Voedselpiramide

piramide van biomassa

Piramide van aantallen

Wat valt je op?

Verschillen en overeenkomsten?

Piramide van biomassa

Elke stap naar boven gaat er energie verloren aan verbranding

piramide van biomassa

Energieverlies

Kan je nu ...

- omschrijven wat de piramiden van aantallen en van biomassa weergeeft?

- beschrijven op welke manier energie uit de voedselketen verdwijnt?

Welke piramide heeft niet altijd een piramidevorm?

1. Piramide van aantallen
2. Piramide van biomassa
3. Beide piramides
4. Geen van beide piramides

In een voedselpiramide van biomassa is er energieverlies door ....

1. verbranding en voeding
2. fotosynthese en voeding
3. verbranding en onverteerbare stoffen
4. Fotosynthese en onverteerbare stoffen

De 'piramide' hiernaast is een piramide van...

1. Aantallen
2. Biomassa / energie
3. Dat kan je niet zeggen
4. Zowel aantallen als biomassa

Aan de slag!

Wat:

Paragraaf 6.1: opdrachten 1 t/m 4, 6, 7, 8.

Paragraaf 6.2: opdrachten 1,2,4,5 + 6

Hoe:

Alleen of in tweetallen

Hulp nodig? Zoek het op in je boek of vraag om hulp

Klaar? Maak een samenvatting en een begrippenlijst paragraaf 6.1. Extra verdieping 

 --> Biologiepagina.nl

Nabespreking:

• Zijn er nog vragen?

• Hoe vonden jullie de les?

Tot slot:

Schuif je stoel aan

en

Ruim je afval op

Tot de volgende les!