1B 20 januari Presentaties I

Na 2 min zit je:

Stil op je plaats, met boeken, 
schrift, agenda en pennen
op tafel.

timer
2:00
1 / 24
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Na 2 min zit je:

Stil op je plaats, met boeken, 
schrift, agenda en pennen
op tafel.

timer
2:00

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen
Presenteren: tips en trics
25 minuten
Werken aan presentaties
25 minuten
Lesafsluiting
5 minuten

Slide 2 - Slide





Onderwerp: Presenteren & feedback geven

Slide 3 - Slide

Lesdoel:
  • Na deze les kan je drie dingen opnoemen waardoor je presentatie goed zal gaan.
  • Na deze les weet je hoe je goed feedback kan geven

Slide 4 - Slide

Wat gaan we doen:

  • Woordwebs en een quiz maken
  • Uitleg 'goed presenteren' en 'goed feedback geven'
  • Eerste presentaties vandaag --> vraag is even of dit doorgaat!
  • Lesafsluiting

Slide 5 - Slide

timer
0:20
Een goede presentatie
is:

Slide 6 - Mind map

timer
0:20
Je presentatie van je fictieopdracht:
wat vertel je?

Slide 7 - Mind map

Een paar quizvragen

Slide 8 - Slide

Als ik presenteer:
A
Lees ik alles op van mijn blaadje
B
Zeg ik mijn naam en leg ik uit wat ik ga vertellen
C
Kijk ik nooit iemand aan
D
Houd ik géén vaste volgorde aan

Slide 9 - Quiz

Als ik uitleg WAT ik ga vertellen:
A
Wijs ik naar wat er op mijn presentatie te zien is en draai ik mijn gezicht naar het publiek
B
Sta ik de hele tijd met mijn rug naar het publiek

Slide 10 - Quiz

Mijn presentatie heeft deze volgorde:
A
Voorstellen Uitleggen wie wat gaat vertellen Om de beurt ons eigen deel vertellen Afsluiten met vragen
B
Om de beurt ons eigen deel vertellen Voorstellen Uitleggen wie wat gaat vertellen Afsluiten met vragen

Slide 11 - Quiz

Als ik luister naar een presentatie ben ik:
A
Stil en benieuwd naar de inhoud
B
Botte opmerkingen aan het maken over de presentator
C
De presentator aan het uitlachen
D
Aan het slapen

Slide 12 - Quiz

Een goed cijfer voor je presentatie:


1. De groep stelt zichzelf voor
2. De groep vertelt iets over de samenwerking en wie wat heeft gedaan
3. De antwoorden op de opdrachten worden besproken, en de plaatjes en tekeningen worden uitgelegd
4. Ieder groepslid komt aan het woord
5. De groepsleden spreken luid en duidelijk





Slide 13 - Slide

PRESENTEREN

ZO MOET HET NIET?
We kijken een filmpje. Schrijf drie dingen op die NIET goed gaan in deze presentatie. Na het filmpje bespreken we ze. 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

WAT GING ER MIS??

Slide 16 - Slide

FEEDBACK

Slide 17 - Slide

Wat is volgens jou feedback geven?
timer
1:00

Slide 18 - Open question

Feedback geven betekent:
A
Iemand vertellen wat er goed en niet goed is gegaan
B
Iemand alleen maar complimenten geven
C
Iemand uitlachen
D
Vrienden worden

Slide 19 - Quiz

Feedback betekent letterlijk: 'terugvoeden'

Als feedback gever geef je dus iets terug aan iemand:

- Informatie over wat iemand doet
- Wat doet iemand goed, wat doet iemand minder goed?

Doel: dat de ander iets leert, zodat diegene zich kan verbeteren!
Je moet dus goed kijken naar wat iemand doet!

Slide 20 - Slide

GOEDE feedback:
- Is respectvol en vriendelijk, maar wel eerlijk
- Zegt wat goed EN minder goed gaat
- Is leerzaam, je helpt dus iemand!

Slide 21 - Slide

Feedback ontvangen:
  • Is soms lastig, je wil liever niet horen wat er minder goed ging
  • Helpt je om jezelf te verbeteren, daarom moet je soms slikken
  • Je bent op school om te leren, dus het hoeft niet meteen perfect te zijn. Van weten wat je 'fout' doet, wordt je alleen maar beter!

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Werken aan presentatie
- Bladzijden per groep duidelijk maken
- Takenverdeling en tijdsplanning maken
        Wie doet wat?
        Wanneer doe je iets?
- Lezen van de pagina's uit Alaska. 

Gebruik je tijd om aan de opdracht te werken!

timer
25:00

Slide 24 - Slide