Toets voorbereiding

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Voorbereiden op de toets (learnbeat)

• Wat: Theorie goed doorlezen, ook de b-nummers

               Begrippenlijst maken
               Samenvatting schrijven
               Finish:
               Zelf oefenen
               Zelftoets maken: inzicht wat je al kunt of nog niet kunt
               Lessonup doornemen
               Filmpjes bekijken

• Hulp: je hersenen, boek en de docent als je vragen hebt
  

• Tijd: timer
  

De voorwaarden

-zelfstandig

-oortjes mag op voorwaarden

-stilte zolang de timer loopt

Tips

• Begin op tijd
• Minimaal twee weken van te voren
• Leer niet alles in een keer
• Elke dag een half uurtje
• Herhaal de vorige leerstof
• Na elke keer dat je geleerd hebt, mag je iets leuks doen

oefenen met begrippen

• Kaartje omdraaien
• Meerkeuze vragen
• Open vragen
• Begrippenlijst

Voorbereiden op de toets M&M

• Wat: Begrippenlijst maken

               Tekst goed doorlezen 

               Begrippenlijst maken

               Samenvatting schrijven

               Oefentoets maken

               Lessonup doornemen

               Filmpjes bekijken

               Lesdoelen nogmaals maken

• Hulp: je hersenen, boek en de docent als je vragen hebt
  

• Tijd: timer
  

De voorwaarden

-zelfstandig

-oortjes mag op voorwaarden

-stilte zolang de timer loopt

Tips

• Begin op tijd
• Minimaal twee weken van te voren
• Leer niet alles in een keer
• Elke dag een half uurtje
• Herhaal de vorige leerstof
• Na elke keer dat je geleerd hebt, mag je iets leuks doen

Voorbereiden op de toets 3TL en 4TL

• Wat: Begrippenlijst maken

               Samenvatting schrijven

               Lessonups doornemen

               Uitleg filmpjes bekijken

               Flitskaartjes 

               Test jezelf per paragraaf

               Oefentoets (maak eerst alle test jezelfs)

               Examentrainer maken

• Hulp: je hersenen, boek en de docent als je vragen hebt
  

• Tijd: timer
  

De voorwaarden

-zelfstandig

-oortjes mag op voorwaarden

-stilte zolang de timer loopt

Tips

• Begin op tijd
• Minimaal twee weken van te voren
• Leer niet alles in een keer
• Elke dag een half uurtje
• Herhaal de vorige leerstof
• Na elke keer dat je geleerd hebt, mag je iets leuks doen

Werkvorm: Cops and Robbers

Cultuur/

Subcultuur

Schrijf in 5 minuten alles op wat je zelf weet over dit onderwerp

Cultuur/

Subcultuur

Verzamel in 5 minuten zoveel mogelijk aanvullende informatie van je medeleerlingen over dit onderwerp

Toetsvragen opdracht

• Aanwezigheid controle 

• Wat:  lees eerst de tekst goed door

                maak minimaal 4 toetsvragen met antwoord!

                daarna ga je de toetsvragen aan je buurman/buurvrouw stellen

                wissel tenminste 2x door

                  

• klaar? ga zelfstandig leren

• Hulp: je hersenen en je medeleerlingen 

• Tijd: timer
  

Jenga!

• Wat:  klas in twee groepen verdelen

                 op elk blokje staat een nummer, als je er een blokje pakt 

                 beantwoordt je de vraag die bij het blokje hoort

                 bepaal met het groepje of het gegeven antwoord juist is

                 daarna mag de volgende.

                 we spelen 2 rondes!

                 

• Hulp: je hersenen en je medeleerlingen 

• Tijd: timer
  

Moeilijke begrippen 

• Wat:  kies 4 moeilijke begrippen uit de leerstof

                zoek informatie op internet en uit je boek, waardoor je de begrippen                          beter gaat begrijpen

                leg de begrippen uit aan je buurman/buurvouw

                wissel tenminste 1x door

• Klaar? Ga zelfstandig leren

• Hulp: je hersenen, je boek, je medeleerlingen en het internet

• Tijd: timer
  

Examentrainer maken

• Aanwezigheidscontrole 

• Wat: zelfstandig en in stilte de examen trainer maken

• Hulp: je eigen hersenen

• Klaar? Leer de onderwerpen die moeilijk waren

• Tijd: timer

Poster opdracht

• Aanwezigheid controle 

• Wat:  2 lessen, telt mee op je cijfer van de toets. 

                kies 2 begrippen uit de tekst
                maak een poster over deze begrippen. Zet alles op de poster wat er mee                  te maken heeft. (plaatjes, tekst, tekeningen, etc)

• Hulp:  je boek, de lessonups, het internet, de docent

• Klaar? Ga zelfstandig leren

• Tijd: timer
  

Voorwaarden

• Op je plek blijven
• Niet aanelkaar zitten
• Muziek mag, met afspraken
• Geen filmpjes kijken.
• Goed aan het werk blijven!

Kahoot oefenvragen maken

• Aanwezigheidscontrole 

• Wat:  herhaling lesstof

                maak elke 4 vragen + antwoord over de leerstof

                de vragen + antwoord stuur je naar de docent of leerling die de kahoot maakt

                  

• Klaar? Ga zelfstandig leren

• Hulp: je hersenen en je medeleerlingen 

• Tijd: timer
  

• Volgende les: de kahoot doen!

Kahoot oefentoets maken

• Aanwezigheidscontrole 

• Wat:  Kahoot oefentoets klassikaal doen

• Hulp: je eigen hersenen

• Tijd: 15 minuten
  

• Klaar? zelfstandig voorbereiden op de toets

• Volgende les: de toets!

Aanwezigheidscontrole 

Uitleg opdracht 'expert worden'

              

Hulp: je hersenen en je groepje

Wanneer: deze les en buiten 

de les afmaken.

Tijd: timer

• Groepjes van 4/5 leerlingen
• Willekeurig ingedeeld.
• Elk groepje krijgt een paragraaf toegewezen.
• Elk groepje bereid een presentatie voor van tussen 3/5 minuten.
• Elk lid van het groepje moet de presentatie goed kennen en hebben!
• De volgende les gaat elk lid de presentatie geven in een ander groepje. Ook weer willekeurig ingedeeld.

Expert worden

Hoe werkt het?

3HA: 

gr 1 §2.1

gr 2 §2.2

gr 3 §2.3 

gr 4 §2.4

3AHA: 

gr 1 §2.1

gr 2 §2.2

gr 3 §2.3 

gr 4 §2.4

gr 5 §2.5

Aanwezigheidscontrole 

Uitvoeren opdracht 'expert worden'

              

Hulp: je hersenen en je groepje

Wanneer: deze les

Tijd: timer

Klaar? Ga zelfstandig 

verder met leren

• Ga in je oude groepjes zitten
• Nieuwe groepjes maken, 4/5 leerlingen.
• De nieuwe groepjes bestaat nu uit leden van de oude groepjes, 1 uit elk groepje.
• Elke leerling geeft een presentatie die voorbereid is.
• Zorg ervoor dat je klaar bent om te presenteren.
• min 3/ max 5 minuten per presentatie.

Expert worden

Hoe werkt het?

SO

• tafels uit elkaar
• alles van tafel, behalve je pen
• houdt je ogen op je eigen werk
• geen vragen stellen
• stilte tot dat iedereen klaar is
• klaar? lever je werk bij de docent in
• ga daarna in stilte, iets voor een ander vak doen

Toets

• tafels uit elkaar
• alles van tafel behalve je pen
• houdt je ogen op je eigen werk
• geen vragen stellen
• stilte tot dat iedereen klaar is
• klaar? lever je werk bij de docent in
• ga daarna in stilte iets voor een ander vak doen

Digitale toets M&M

• tafels uit elkaar
• alles van tafel behalve je iPad
• alle apps en tabs sluiten
• ga naar magister leermiddelen open de digitale methode 'Plein M'
• ga naar 'Digitaal toetsen' (aan de rechterkant)
• houdt je ogen op je eigen werk
• open geen andere apps en tabs
• geen vragen stellen
• stilte tot dat iedereen klaar is
• klaar? Klik op afronden
• ga daarna in stilte iets voor een ander vak doen

Digitale toets aardrijkskunde 

• tafels uit elkaar
• alles van tafel behalve je iPad
• alle apps en tabs sluiten
• ga naar magister leermiddelen open Learnbeat
• je wordt vanzelf in de toets gezogen
• houdt je ogen op je eigen werk
• open geen andere apps en tabs (melding)
• geen vragen stellen
• stilte tot dat iedereen klaar is
• klaar? lever je werk in
• ga daarna in stilte iets voor een ander vak doen

 Toetsbespreken!

Haal je toets op

Tel je punten na

Check je antwoorden met het antwoordmodel

Vul het de achterkant van het evaluatie blad ins

Foutjes of ergens niet mee eens? 

Kom, als iedereen klaar is, 1 voor 1 langs!

Bespreken van moeilijke onderdelen.

Leerlingen met een onvoldoende wil ik sowieso spreken.

Toets niet gemaakt? 10 minuten voor de bel terug zijn!

Welk onderdeel vond je moeilijk?

1. Klimaatsoorten
2. Extreem weer VS en Spanje
3. Klimaatfactoren
4. Vegetatie en landbouw

Wat vond je precies moeilijk?

Klimaatsoorten

Veel oefenen!       maak de herhaling van §3.6 en 3.11

Uitlegfilmpjes kijken via lessonup      Examentraining: uitlegfilmpjes weer en klimaat

Extra instructie

 Toetsbespreken!

• Bekijk je toets via learnbeat.
• Tel je punten na.
• Check je antwoorden met het antwoordmodel.
• Foutjes of ergens niet mee eens? Kom, als iedereen klaar is, 1 voor 1 langs!
• Leerlingen met een onvoldoende wil ik sowieso spreken.
• Toets niet gemaakt? Inhaalafspraak maken en 10 min voor de bel terug zijn!

Hoe goed heb je de stof begrepen?

😒🙁😐🙂😃

Wat heb je geleerd?

Waar wil je meer over weten?

Wat vind je moeilijk?

Aan het werk

Lastig?	Extra oefenen (wel zelfstandig)	Ik begrijp het wel
Samen extra oefenen met een oefenblad over zinsdeelzinnen.	Werkblad maken. Klaar : vraag om een nakijkblad. Daarna kun je de opdracht in de methode maken of oefenen in de online trainer.	Zelfstandig werken: Havo : opdracht 1, 2 en 3 Vwo : opdracht 1, 2 en 4 Online methode §11 Cursus Grammatica Klaar? Maak een samenvatting of oefen in de online trainer met de paragrafen grammatica.