Tijdvak 9 LES 2 WEEK 38.pptx

3.2 EEN KRUITVAT WORDT GEVULD

1 / 19
next
Slide 1: Slide
New lesson editorGeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min
Report this lesson

Items in this lesson

3.2 EEN KRUITVAT WORDT GEVULD

PLANNING




TERUGBLIK: Wat hebben we tijdens de vorige les besproken?

LEERDOELEN: Waarover gaan we het vandaag hebben?

UITLEG: Nieuwe informatie + instructie.

AAN HET WERK: Aan het werk met de opdracht.

NABESPREKEN: Nabespreken, hebben we de leerdoelen behaald?

AFSLUITEN: Afsluiten van de les en vooruitblik op de volgende les.

3.1 IN DE LOOPGRAVEN

IN DE LOOPGRAVEN




Rivaliteit tussen Duitsland en Frankerijk.


Duits-Franse oorlog 1870-1871


Spiegelzaal Versailles

LEERDOELEN

LEERDOEL 1

Aan het einde van de les kun je de verschillende vormen van nationalisme benoemen en uitleggen.

LEERDOEL 2

Je kunt uitleggen in welke delen van Europa spanningen waren en waarom

LEERDOEL 3

Je kunt uitleggen hoe het stichten van het Duitse rijk leidde tot het ontstaan van de centralen en geallieerden

Wat betekend Nationalisme?

INLEIDING



  1. Nationalisme

  2. Militarisme

  3. Economische concurrentie

  4. Modern imperialisme

  5. Bondgenootschappen




Nationalimse in Frankerijk

A

Trots op hun koloniën en hun grote vloot.

B

Hun eer was belediging en wouden wraak.

C


D

Trots op hun eigen land, wilde uitbreiden.

NATIONALIMSE

Nationalisme:

Duitsland: Trots op hun land en wouden uitbreiden. Rijkskanselier en 'der kaiser' wilden land uitbreiden.


Frankerijk: Elzas-Lotharingen, aan de Duitsers moeten afstaan. Die 'revanchegedachte' was belangerijk onderdeel voor Frans Nationalisme


Groot-Brittannië: Trots op hun sterke vloot en koloniale rijk. Britannia rule the waves.






NATIONALISME OP DE BALKAN


Veel landen onafhankelijk, Ottomaanse rijk niet sterk genoeg om dit te voorkomen.


Oostenrijk-Hongarije: Probeerde te profiteren van onstabiliteit.


1908 Bosnië onderdeel van Oostenrijk-Hongarije. Veelvolkerenstaat


Rusland vertrouwde macht Oostenrijk-Hongarije niet. Ondersteunde onafhankelijkheid Baltische landen. Leidde tot aantal Balkanoorlogen.

Wat betekend militarisme?

A

Heel grote vloot hebben.

B

Heel groot leger hebben.

C

Grote waarde toekennen aan het leger.

D

Grote waarde toekennen aan je economie.

MILITARISME & ECONOMISCHE CONCURRENTIE


Nationalisme onderstreept door het hebben van een krachtig leger. Militarisme


Wapenwedloop: Wedstrijd tussen verschillende voor wie de meeste en krachtigste wapens heeft.


1898: Vlootwet: Duitsland wil vloot moderniseren en uitbreiden om te kunnen concurreren tegen Groot-Brittannië.


Grote economie zorgde voor meer welvaart en aanzien. Optelsom van Nationalisme en Militarisme: Economische concurrentie







Waarom was een grote en machtige vloot voor Groot-Brittannië zo belangerijk?

MODERN IMPERIALISME EN BONDGENOOTSCHAPPEN


Modern-Imperialisme: In bezit nemen van kolonies in de tweede helft van de 19e eeuw door West-Europese landen in Afrika en Azië.


Kolonies werden gebruikt voor grondstoffen voor de fabrieken in het thuisland. Vanaf 1850 oog op Afrika.


Weltpolitiek: Buitenlandse politiek van keizer Wilhelm II rond 1900 om Duitsland een leidende rol in de wereld te laten spelen vooral door het verwerven van koloniën.








Wilhelm II, keizer van Duitsland 1888-1918

AAN DE SLAG

Zelfstandig werken


Wat: Verder werken aan hoofdstuk 3.2.4 Modern-imperialisme en bondgenootschappen:

14 t/m 17

Hoe: Zelfstandig werken.

Hulp: Lees de instructie en de tekst goed!

Tijd: Docent geeft de hoeveelheid tijd aan.

Klaar: Invulsamenvatting (6: Imperialisme en bondgenootschappen), daarna de andere invulsamenvattingen van paragraaf 2: Een kruitvat wordt gevuld.

Tussen welke landen waren er spanningen in Europa?

Welke vormen van Nationalisme waren er, benoem ze alle 3

Waarom Sloot Duitsland een verdrag met Oostenrijk-Hongarije?

A

Oostenrijk-Hongarije was bang voor de groeiende macht van Rusland.

B

Duitsland wilde territoriale expansie in Europa realiseren.

C

Keizer Wilhelm II wist dat vooral Engeland en Frankrijk hem in de weg zouden staan bij zijn 'Weltpolitik' en de rol die hij wilde spelen in Europa.

D

Duitsland wilde de industrie van Oostenrijk-Hongarije gebruiken voor hun eigen oorlog industrie

Waarom sloot Groot-Brittannië een verdrag met Frankrijk?

A

Om een gezamenlijke koloniale expansie te realiseren.

B

Om Oostenrijk-Hongarije te steunen tegen Rusland.

C

Om elkaar te steunen tegen de dreiging van Duitsland.

D

Om een handelsverdrag te sluiten.