les 12 thema 5 m1b

Welkom
Als je dit ziet zit je al (op tijd) in de les bij teams.
Log ook in (ander scherm/tabblad) bij de lessonup les.
Gebruik daar zowel je voor als achternaam.

Dit om achteraf te kunnen controleren of je actief hebt meegedaan met de les en de vragen.
Als ik dan je naam niet zie staan krijg je een afwezigheidsmelding in magister, om dat te voorkomen gebruik je eigen en volledige naam en doe de hele les mee.
Zit je in het lokaal dan hoef je niet naar teams maar moet je wel naar lessonup.
timer
1:00
1 / 23
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom
Als je dit ziet zit je al (op tijd) in de les bij teams.
Log ook in (ander scherm/tabblad) bij de lessonup les.
Gebruik daar zowel je voor als achternaam.

Dit om achteraf te kunnen controleren of je actief hebt meegedaan met de les en de vragen.
Als ik dan je naam niet zie staan krijg je een afwezigheidsmelding in magister, om dat te voorkomen gebruik je eigen en volledige naam en doe de hele les mee.
Zit je in het lokaal dan hoef je niet naar teams maar moet je wel naar lessonup.
timer
1:00

Slide 1 - Slide

Deze les
Terugblik B 6 en 7.
Voorbereiden op de toets.
Gehoortest/ Opdrachten maken.   
Afsluiten; wat heb je deze les geleerd? 

Slide 2 - Slide

Welke vragen waren lastig?
B6 en B7 (hormonen en geluid).  Huiswerk gemaakt? 
Denk om de extra punt!
Welke vragen waren "lastig"?  We bespreken vraag 3, 7, 1 en 6 nog even klassikaal.

Problemen met de andere vragen 
Dan help ik je individueel tijdens het maken van de opdrachten.



Slide 3 - Slide

De leerdoelen.
Herhalen van alle leerdoelen van thema 5 en je voorbereiden op de toets.

Slide 4 - Slide

timer
10:00
Leerdoelen:
Alle leerdoelen van thema 5 van de afgelopen weken.
Kun je bereiken door:
Na afloop nog 15 vragen via lessonup, zorg dat je op tijd klaar zit en mee doet. 
Zorg dat je om
 9.05 uur 
klaar zit met de lessonup open.
Te maken: -Samenhang opdracht 1 t/m 5
                     -Afsluiting 1 t/m 12
-De tekst te bestuderen en de lessonups nog een keer te bekijken.
-Te oefenen met de flitskaarten bij de afsluiting en met biologiepagina.nl

Vragen te stellen als je iets nog niet snapt.

De B groep doet ook nog even de gehoortest.

Slide 5 - Slide

Afsluiting.
Wat nog niet af is van de studiewijzer van deze week is huiswerk voor de 1e les van volgende lesweek. (Donderdag)
(Denk om het extra punt bij de toets) 

Extra uitleg nodig?   Gebruik dan de volgende links en/of kijk de lessonup nog een keer.

Slide 6 - Slide

Deze hormonen worden in de alvleesklier gemaakt:
A
insuline, glucose, glycogeen
B
insuline, glycogeen en glucagon
C
insuline en glucagon
D
glucose, glycogeen en glucagon

Slide 8 - Quiz

Wat is GEEN voorbeeld van een inwendige prikkel
A
Motivatie om iets te doen
B
Enthousiasme voor de toets morgen
C
Reageren op een luchtalarm
D
Hormonen die zorgen voor puberaal gedrag

Slide 9 - Quiz

1. Het hormoonstelsel regelt processen in het lichaam door hormonen af te geven

2. Het zenuwstelsel regelt processen in het lichaam door impulsen
A
beide waar
B
beide nietwaar
C
1 waar 2 nietwaar
D
1 nietwaar 2 waar

Slide 10 - Quiz


A
Het geluid wordt hoger
B
Het geluid wordt harder
C
Het geluid wordt lager
D
Het geluid wordt zachter

Slide 11 - Quiz

Wanneer hoor je het geluid?
A
Wanneer de trilling je trommelvlies is gepasseerd
B
Wanneer de hamer de stijgbeugel laat bewegen
C
Wanneer je slakkenhuis het impuls verstuurt
D
Wanneer het impuls in de hersenen is aangekomen

Slide 12 - Quiz

Als je voor een langere tijd langs een snelweg (85 dB) staat kun je gehoorschade oplopen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quiz

Welk van de genummerde delen laat licht door?

A
alleen deel 4
B
alleen deel 5
C
alleen deel 6
D
deel 4 en 5

Slide 14 - Quiz

bewegingszenuwcel
schakelzenuwcel
gevoelszenuwcel
in je arm
in je netvlies (oog)
in je ruggenmerg
in je hersenen

Slide 15 - Drag question

Bibi heeft blauwe ogen.
Welk onderdeel van de ogen zorgt ervoor dat Bibi blauwe ogen heeft?

A
De iris.
B
De pupil
C
Het harde oogvlies
D
Het hoornvlies

Slide 16 - Quiz

Het oog licht beschermd in de oogkas van de schedel. Hoe wordt het oog vochtig gehouden?
A
door het vocht van de het oogvlies
B
door al knipperend vocht te verspreiden over het oog
C
door de wenkbrauwen
D
door de wimpers

Slide 17 - Quiz

Benoem onderdeel 1
A
Hoornvlies
B
Netvlies
C
Lens
D
Pupil

Slide 18 - Quiz

Wat is een voorbeeld van gedrag?
A
Honger hebben
B
Denken aan eten
C
Een rommelende maag
D
Een boterham smeren

Slide 19 - Quiz

Uitwendige prikkels
Inwendige prikkels
licht
kou
dorst
geur
geluid
honger
spierpijn
hormonen

Slide 20 - Drag question

In de afbeelding is de bloedsuikerspiegel van een mens in zes perioden weergegeven.

In welke perioden wordt het verloop van de grafiek veroorzaakt door de productie van insuline?
A
In periode 1 en 6
B
In periode 2 en 4.
C
In periode 3 en 5
D
alle periodes

Slide 21 - Quiz

Teun gaat de badkamer binnen. In de badkamer is het donker. Hij tast de muur af en vindt een lichtschakelaar. Hij doet het licht aan. Hij kan in de spiegel de pupilreflex van zijn ogen zien.

Welke verandering ziet Teun in zijn ogen? En door welke spieren wordt deze verandering veroorzaakt?
A
Zijn pupillen worden groter. Dit wordt veroorzaakt door de spieren in de iris.
B
Zijn pupillen worden groter. Dit wordt veroorzaakt door de spieren van de lens.
C
Zijn pupillen worden kleiner. Dit wordt veroorzaakt door de spieren in de iris
D
Zijn pupillen worden kleiner. Dit wordt veroorzaakt door de spieren van de lens.

Slide 22 - Quiz

Tot volgende week donderdag.
Blijf gezond, let op elkaar en hou je schoolwerk bij.

Je kunt de vergadering (teams) nu verlaten.

Slide 23 - Slide