Week 3 / Les 6 - Lesen: Strategien

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Startklaar

       

      Telefoon in het zakkie 

      Map en pen op tafel 
       Werk verder aan Nicos Weg A1:

https://learngerman.dw.com/en/nicos-weg/c-36519789

       

      

Programm

• Übersicht Unit 1
• Lesen: Strategien
• Fehleranalyse 'Sociale Medien und Freundschaften'

Welkom bij LA German

Unit #1: Ich, meine Rolle und meine Zukunft: 

Wie finde ich meinen Weg?

Learner Profile: Thinkers

ATL: Creative thinking | Use brainstorming and visual diagrams to generate new ideas and inqiuries

Related concepts: Roll and choice

Key concept: Identity

Our identity guides how we live together and prepare for the future.

Global context: Identities and relationships

Overzicht periode 1

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
Introduktion + Vokabular	Sprechen + Lesen	Grammatik+Lesen (Strategien)	Geen les- zelfstandig werken	...	...	Herfstvakantie!

Week 8	Week 9	Week 10	Week 11	Week 12	Week 13	Week 14
...	...	...	...	...	Toetsweek	Toetsweek

Overzicht periode 1

Summative assesments: 

1. Written exam - Listening, reading and writing
2. Practical assignment - Speaking

Leerdoelen

• Ik ken leesstrategieën en kan deze gebruiken.
• ...

 
 

Miffy auf dem Fahrrad

Lesen 

und 

Verstehen

Lesen und Verstehen

Als je een boekje gaat lezen in een vreemde taal ken je natuurlijk nog niet alle woorden. 

Voor woorden die je niet kent kun je strategieën toepassen, dat zijn manieren om er achter te komen wat het woord betekent. 

Strategiën bij Lesen 1

1. Soms staat er een afbeelding bij, gebruik die om te begrijpen waar de tekst over gaat. 

- Im Winter gehe ich gerne eislaufen

- Ich trage eine Mütze und 

Handschuhe. 

- Die Kanele sind zugefroren. 

Strategiën bij Lesen 2

2. Lijkt het woord dat je niet kent op een woord in een andere taal? B.v. Garten (duits) --> Garden (engels)

dit woord betekent tuin

Freund - Friend - vriend 

Strategiën bij Lesen 3

3. Kun je met behulp van de zin het woord raden? 

Mein Vogel wohnt in einem Käfig im Haus. Een logische plek voor je vogel om te wonen is een kooi. 

Heute essen wir Tomatensuppe, ich nehme einen Löffel und keine Gabel. Je eet soep met een lepel, niet met een vork. 

Strategiën bij Lesen 4

4. En soms heb je het woord(je) ook niet nodig om het verhaal te begrijpen en kun je gewoon verder lezen. 

Ich gehe mal mit meiner Schwester Fußball spielen. 

Strategiën bij Lesen 

1. Soms staat er een afbeelding bij, gebruik die om te begrijpen waar de tekst over gaat. 

2. Lijkt het woord dat je niet kent op een woord in een andere taal? B.v. Garten (duits) --> Garden (engels)

3. Kun je met behulp van de zin het woord raden? 

Mein Vogel wohnt in einem Käfig im Haus. Een logische plek voor je vogel om te wonen is een kooi. 

4. En soms heb je het woord(je) ook niet nodig om het verhaal te begrijpen en kun je gewoon verder lezen

Welke strategie gebruik je al om woorden die je niet kent te vertalen?

Naar de afbeelding kijken?

Lijkt het op een andere taal die ik ken?

Naar de context kijken?

Ik sla het woord gewoon over.

Wo arbeitest du?
- Ich bin Koch in einem Restaurant.
Wat betekent Koch?

1. kok
2. ober
3. afwasser
4. tafel

Wieso? (waarom?)

Je gebruikt de context. Iemand werkt in een restaurant, hij is dan vermoedelijk kok. 

Kok lijkt ook op het woord Koch. 

Was ist dein Hobby?
- Wir gehen gern reiten.
Wat betekent reiten?

1. hockeyen
2. zwemmen
3. fietsen
4. paardrijden

Wat betekent dit? 

Je hebt misschien zelf

vroeger deze boekjes

gehad. 

Gebruik deze

kennis. 

Dit boek is van:  

gehören 

hoort bij 

wanneer speelt het verhaal zich af?

Wanneer speelt het verhaal zich af?

1. nu. Nijntje maakt het vandaag mee.
2. vroeger. Nijntje heeft dit gister gedaan.
3. in de toekomst. Nijntje wil dit graag doen als ze groot is.

Wat betekent 'Wiesen'?

Kennis + afb

Veel woorden kun je 

uit de afbeelding halen. 

Sommige woorden 

(her)ken je. 

Maar wat is Teich? (invullen op volgende dia)

Wat betekent Teich?

Wat betekent Bäume?

hinauf 

wat betekent hinauf?

1. omhoog
2. naar achter
3. naar beneden
4. opzij

heim

ongeluk? 

Valt Nijntje echt?

1. ja, ze valt
2. ja, ze doet haar knie pijn
3. nee, ze valt vandaag niet

Wat doet Nijntje?

Wat doet Nijntje nu, waarom?

Radeln

Wat betekent Radeln?

Buch gelesen

We hebben nu samen een boekje gelezen. 

Met behulp van de strategiën heb je hopelijk veel van de tekst kunnen begrijpen. 

Hoe vond je het om een verhaaltje te kunnen lezen? 

Hoe vond je het om een duits boekje te lezen?

Leuk! Ik begreep al heel veel.

Makkelijk, daarom een beetje saai.

Moeilijk, ik (her)kende niet veel woorden.

Het ging goed vanwege de strategiën.

Stom, ik doe liever grammatica oefeningen.

Aan de slag

'Social Medien und Freundschaften'

Fehleranalyse

Reflectie

Ik ken leesstrategieën en kan deze gebruiken.

...

Leerdoelen:

Huiswerk:

Machen: Lesen

Nicos Weg 

Lernen: woordenschat 'Beziehungen' (hv 3)

Woordenlijst in Teams of gebruik Quizlet

Volgende les:

Geen les - zelfstandig werken

Klascode: bazii