Wonen onder de rook van Tata Steel

• Mens & Maatschappij
• Nederlands
• +2
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Wonen onder de rook van Tata Steel

Introductie

Er is steeds meer aandacht voor de mensen die dichtbij de Tata Steel fabrieken wonen. Met onderzoek wordt in kaart gebracht wat de effecten zijn op de gezondheid. 

Wat weet je al over Tata Steel?

Leerdoel

Ik kan uitleggen wat onderzoek uitwijst over de relatie tussen de uitstoot van Tata Steel en de gezondheidsrisico's voor omwonenden en kan mogelijke maatregelen noemen om deze risico's te verminderen.

Bron

Het Parool  Nieuw onderzoek RIVM: direct verband tussen uitstoot Tata Steel en ziektes in omgeving

Woordenschat

emissies, concentraties, fijnstof, stikstof, astma

Vragen

1. Wat is de directe relatie tussen de uitstoot van Tata Steel en de gezondheid van omwonenden?

2. Hoeveel korter leven inwoners van Wijk aan Zee gemiddeld door de uitstoot van fijn- en stikstof?

3. Welke gezondheidsproblemen worden in de regio geassocieerd met de aanwezigheid van de staalfabriek?

Vragen

4. Hoeveel bewoners van Wijk aan Zee ervaren hinder door geur, stof en geluid?

5. Wat adviseert het RIVM om de gezondheidswinst in de regio te behalen?

6. Hoeveel korter is de levensverwachting in verschillende plaatsen in de regio door de uitstoot van schadelijke stoffen?

Vragen

7. Welke kanttekeningen plaatsen de onderzoekers bij de gepresenteerde cijfers?

8. Wat zijn enkele concrete gezondheidseffecten van de uitstoot van Tata Steel?

9. Hoe reageert Tata Steel op de bevindingen van het RIVM?

10. Wat zijn de vervolgstappen die staatssecretaris Vivianne Heijnen voorstelt naar aanleiding van dit rapport?

Opdracht 1 - Commentaar

Schrijf een kort commentaar voor een lokale krant of schoolkrant waarin je jouw standpunt over dit onderwerp uiteenzet. Onderbouw je argumenten met feiten en persoonlijke ervaringen.

Opdracht 2 - Poster

Maak een poster of infographic waarin jullie als leerlingen de belangrijkste bevindingen van het RIVM-onderzoek visueel presenteren. Gebruik beelden en korte teksten om de boodschap duidelijk over te brengen. Denk na over hoe je de informatie zo helder mogelijk kunt weergeven.

Opdracht 3 - Verbeelden

Maak een tekening of een cartoon die de impact van de uitstoot van Tata Steel op de omgeving en het leven en de gezondheid van mensen uitbeeldt.

Opdracht 4 - Kort verhaal

Schrijf een kort verhaal vanuit het perspectief van een inwoner van Wijk aan Zee die dagelijks geconfronteerd wordt met de gevolgen van de uitstoot van Tata Steel. Laat je verhaal gebaseerd zijn op de feitelijke informatie uit de tekst. Probeer de emoties en ervaringen van deze persoon zo goed mogelijk over te brengen.

Opdracht 5 - Toekomstverhaal

Schrijf een fictief nieuwsartikel uit de toekomst waarin positieve veranderingen worden beschreven die zijn doorgevoerd om de situatie rond Tata Steel te verbeteren.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.