H1.2 Het practicumlokaal

• New lesson editor
• Nask / Techniek
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

H1.2

Het practicumlokaal

Veilig proefjes doen

Vandaag leer je:

• wat een practicum is

• hoe je veilig werkt

• wat pictogrammen betekenen

• hoe je een brander gebruikt

1/14

Wat is een practicum?

Een practicum = zelf onderzoek doen.

Practicum

Een proefje of onderzoek dat je zelf doet.

Bij een practicum:

• gebruik je materialen

• meet je iets

• kijk je wat er gebeurt

• werk je veilig

2/14

Wat zie je in een practicum-lokaal?

Op de practicumpafel:

Waterkraan

voor spoelen en afkoelen

Gaskraan

voor een brander

Stopcontact

voor elektrische apparaten

3/14

Aan de slag!

Wat? Maak vragen 15 + 16 op pagina 18
Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep 
Tijd? 7 min
Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent

Klaar? 

• Even wachten om samen na te kijken!

3

minute

00

second

+30 s

Veilig werken

In het practicumlokaal let iedereen goed op.

Veiligheids-regels tijdens een practicum:

• luister naar de docent

• volg de opdracht

• loop rustig

• eet en drink niet

• houd je tafel netjes

• raak stoffen niet zomaar aan

Twijfel je? Vraag hulp.

4/14

Bescherm jezelf

Soms moet je extra bescherming dragen.

Draag bij sommige proeven:

Labjas

beschermt je kleding en huid

Veiligheidsbril

beschermt je ogen

Lang haar?

Doe je haar in een staart.

Vooral belangrijk bij vuur en gevaarlijke stoffen.

5/14

Veiligheidsmiddelen

Deze spullen helpen bij een ongeluk.

Ken de plek van:

• brandblusser: om een grotere brand te blussen. Niet bij personen gebruiken

• blusdeken: om een kleine brand te blussen of als de kleren van iemand branden.

• oogdouche: als je in je ogen een bijtende stof hebt gekregen

• nooddouche: als je een bijtende stof op je huid of kleren hebt gekregen

• noodstop: knop die gas, water en stroom afsluit 

als je erop drukt.

6/14

Tijdens een proef komt er gevaarlijke vloeistof in je oog. Wat doe je eerst?

A

Wachten

B

Oogdouche gebruiken

C

In je oog wrijven

D

Naar huis gaan

Veiligheidspictogrammen

Een pictogram laat zien welk gevaar er is.

8/14

Kun jij het herkennen?

Welke betekent giftig?

A

B

C

D

9/14

Aan de slag!

Wat? Maak vragen 19, 20, 22, 23, 24, 25, 26 + 27 op pagina 19+20
Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep 
Tijd? 7 min
Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent

Klaar? 

• Even wachten om samen na te kijken!

10

minute

00

second

+30 s

De brander (onderdelen)

• Schoorsteen

• Gasregelknop

• Luchtring

• Gasslang

Werken met een brander

Met een brander maak je een vlam.

Met de knoppen regel je:

• hoeveel gas er komt

• hoeveel lucht erbij komt

Daardoor verandert de kleur van de vlam.

10/14

De gele vlam

De gele vlam gebruik je als pauzevlam.

Gele vlam

• luchtring is dicht

• je ziet de vlam goed

• je gebruikt de gele vlam als je pauzeert

• Nadeel: wat je in de vlam houdt wordt zwart

Niet gebruiken om te verwarmen.

11/14

De blauwe vlam

De blauwe vlam gebruik je om te verwarmen.

Blauwe vlam

• luchtring staat open

• de vlam is heet

• hiermee verwarm je iets

• nadeel: je ziet het vlam minder goed

Pas op: blauw vuur is erg heet.

12/14

Veilig of niet veilig?

Kies: goed of fout.

1. Ik draag een veiligheidsbril bij gevaarlijke stoffen.

2. Ik ren door het practicumlokaal.

3. Lang haar doe ik in een staart bij een brander.

4. Ik raak een onbekende stof met mijn vingers aan.

5. Ik luister naar de docent.

Steek je hand op: 👍 goed of 👎 fout

13/14

Wat moet je onthouden?

Veilig werken = samen goed opletten.

Samenvatting

✓ Luister naar de docent

✓ Volg de opdracht

✓ Draag bescherming

✓ Ken de veiligheidsmiddelen

✓ Herken pictogrammen

✓ Geel = pauze

✓ Blauw = verwarmen

✓ Vraag hulp als je twijfelt

14/14

Aan de slag!

Wat? Maak vragen 31+32 op pagina 22
Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep 
Tijd? 7 min
Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent

Klaar? 

• Even wachten om samen na te kijken!

2

minute

00

second

+30 s