3v-toets-bespreken-april-Sandrine-Krieg und ich-Laptops

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3,4

Lernziele heute:

- Test besprechen: was ging gut und was ging weniger gut?

Video:

- Geschichte und hören/sehen: Ich weiß, wie jüdischen Flüchtlingen in Frankreich geholfen wurde

- Test besprechen: 

was ging gut und was ging weniger gut?

• Algemeen:  Norm verlaagd naar 70% (i.p.v. 75 %)
• Toets heel slecht gemaakt, gemiddelde van 4,9!
• Tschick-gedeelte ging wel goed
• Herhaling werkwoorden slecht gemaakt = stof klas 2!
• Sterke ww nog slechter => nog een keer uitleggen en SAMEN oefenen
• Daarom: vrijwillige herkansing voor grammatica-gedeelte over 2 weken (20 mei), tijdens vakhulp

Wie waren eure Ferien??

Ich fand meine Ferien

1. supertoll
2. schön
3. entspannt
4. langweilig

Hier war ich in den Ferien:
(Nora: in Maarssen und in Nord-Deutschland)

So viele Wochen Schule haben wir noch in diesem Schuljahr:

1. 9
2. 10
3. 11
4. 12

Lernziele für heute:

Ich weiß, wie jüdischen Flüchtlingen in Frankreich geholfen wurde

Übersicht über die Zahl der von 1933 bis 1939 aus Deutschland geflohenen Jüdinnen und Juden und der Länder, in die sie emigrierten. 

Quelle: Anne Frank Stichting, Amsterdam.

1940: Deutschland überfällt Frankreich

1. Was ist der Anlass für den Text?

2. Wieviele "versteckte Kinder" haben in Frankreich überlebt?

3. Woher kamen sie meistens?

4. Was mussten sie lernen?

Wir gucken gleich ein Video (25 Minuten).

Lies bitte die Fragen zu dem Video 

auf dem Arbeitsblatt (2 Min.). 

Kannst du alles verstehen? Oder hast du Fragen?

Wir besprechen

Hast du das Lernziel errreicht?
- Ich weiß, was die "Hitlerjugend" war

😒🙁😐🙂😃

Dieses Video würde ich gerne auch sehen:

Fritjof (Besatzung in Norwegen)

Sandrine (Juden verstecken in Frankreich)

Calum (Bombenkrieg)

Romek (Ghetto in Polen)

Vera (aus Stalingrad, im Waisenhaus)

Justus (Kindersoldat 1945)

Eva (Jüdsches Mädchen in Auschwitz)

Nein, Danke