SEMANA 46 - MIÉRCOLES 12-11-25

MIÉRCOLES 12-11
1 / 13
next
Slide 1: Slide
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 6

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

MIÉRCOLES 12-11

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

¡TE PRESENTAS!
timer
10:00
CÓMO TE LLAMAS
DE DÓNDE ERES, CUÁNTOS AÑOS TIENES
DÓNDE Y CON QUIÉN VIVES
QUÉ TE GUSTA Y QUÉ NO TE GUSTA
SI TRABAJAS, DÓNDE Y CUÁNDO
CÓMO ERES DE CARÁCTER
TUS PASATIEMPOS
timer
2:00

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

¿Qué día es hoy?
La fecha de hoy en español

Hoy es ....

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

¿QUÉ TIEMPO HACE HOY?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Objetivos del Periodo 2
DOMEIN B: KLT
De kandidaat kan:
aangeven welke informatie relevant is, gegeven en vaststaande behoefte
de hoofgedachte van een tekst (gedeelte) aangeven;
de betekenis van belangrijke elementen van een test aangeven;
conclusies trekken met betrekking tot intenties, opvattingen en gevoelens van de spreker(s);
anticiperen op het meest waarschijnlijke vervolg van een gesprek;
aantekeningen maken als strategie om een tekst aan te pakken                                      
Domein D: Schrijfvaardigheid
Subdomein D1: Taalvaardigheden
De kandidaat kan:
adequaat reageren in schriftelijke contacten met doeltaalgebruikers;
informatie vragen en verstrekken;
verworven informatie adequaat presenteren met het oog op doel en publiek, en daarbij zaken of personen beschrijven en uitdrukking geven aan gevoelens en standpunten verwoorden;
een verslag schrijven.

Subdomein D2: Strategische vaardigheden
De kandidaat kan met behulp van:
een tekstverwerkingsprogramma een tekst schrijven;
(elektronisch) naslagmateriaal teksten opstellen.
Domein F: Oriëntatie op studie en beroep
Ik maak een korte presentatie of video waarin ik laat zien hoe ik mijn talenkennis (Spaans, Engels, Nederlands, anders) kan gebruiken in mijn toekomstige studie of beroep.
DOMEIN A
De kandidaat kan:
relevante informatie herkennen, hoofgedachten aangeven, betekenis van elementen verklaren, relaties tussen delen aangeven, conclusies trekken over intenties, opvattingen en gevoelens van de auteur.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

estructura la carta
informal

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

TOMA TU LAPTOP
VE A EXAM.NET

escribe el código:
8cEhQF

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

HOE HEET JE
WAAR KOM JE VANDAAN
WAAR JE WOONT EN MET WIE
HOE OUD JE BENT
WAT VIND JE WEL/ NIET LEUK
WERK JE? WAAR? WANNEER?
WAT ZIJN JE BESTE EIGENSCHAPPEN
NOG IETS EXTRA
Ahora vas a usar este texto para escribir una carta/correo electrónico informal.


TAREA DE ESCRITURA 1 - ENTREGAR (inleveren)
¿RECUERDAS TU TEXTO DE PRESENTACIÓN?
timer
20:00
EXAM.NET: 8cEhQF
¿LISTO?
LEE EL TEXTO DE PA
PG. 55-56

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Thema: Irse de au pair
Na deze lessen kan ik…

Lezen:
… een tekst over het leven van een au pair begrijpen en de belangrijkste ideeën uitleggen.
 Luisteren:
… een interview met een au pair volgen en samenvatten wat ze vertelt over haar werk en haar leven in het buitenland.
 Vergelijken:
… overeenkomsten en verschillen noemen tussen de informatie uit de tekst en uit het interview.
Schrijven:
… een korte informele reactie schrijven waarin ik mezelf voorstel en mijn mening geef over het leven van een au pair.
Reflecteren:
… vertellen wat ik interessant of moeilijk vind aan werken in het buitenland.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

TRABAR DE AUPAIR
VENTAS Y
DESVENTAJAS

Slide 12 - Mind map

preguntar ventajas y desventajas de los trabajos que van nombrando.
LEEMOS - PA4-LIBRO 3 PG. 55
Lee y responde a la primera pregunta
timer
3:00

Slide 13 - Slide

This item has no instructions