2.1 De stad in 2050

2.1 De stad in 2050

1 / 22
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 22 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

2.1 De stad in 2050

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.
Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla


Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(4) beschrijven hoe de inrichting van Nederland er in
      2050 uit moeten zien;


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat duurzaamheid is;
Je weet waarom steden groeien;
Je weet wat voorzieningen zijn;
Je kent de belangrijkste stedelijke
                gebieden van Nederland;

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Het grote plaatje

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Verstedelijking Nederland
Urbanisatie graad?
Urbanisatie tempo?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Stad
Vier functies van een stad
1. Wonen
2. Werken
3. Recreëren
4. Knooppunt (Verkeer)

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Huidige stedelijke problemen
1. Congestie
2. Te weinig (betaalbare) (goede) woningen;
3. Vervuiling;
4. Onveilig;
5. Saai;
Wat is de oplossing
?
Waarom moet het opgelost worden?
?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Enkele oorzaken
- Huishoudverdunning;
- Na WO II veel slechtere woningen gebouwd (niet duurzaam);
- Mensen willen groter wonen;
- Te veel auto's.


Slide 10 - Slide

This item has no instructions





Oplossing 1: Verdichting?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions





Oplossing 2: 
Verduurzaming?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions





Oplossing 3: Vernieuwing?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat maakt een stad leefbaar?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Actualiteit

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 17 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto

Met groenblauwe daken worden groene daken bedoeld die onder de substraatlaag nog een extra laag hebben om regenwater op te slaan. Dergelijke daken worden ook wel polderdaken of retentiedaken genoemd. De factsheet laat de dakprestaties van deze multifunctionele daken zien, want slim ingerichte groene daken hebben veel voordelen

https://www.architectuur.nl/kennis/dakprestaties-groenblauwe-daken/

Slide 18 - Video

This item has no instructions

Artikel bespreking
Lees het artikel
Verdiepende vragen

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Mini SO

R


2p

Geef een voorbeeld van een dagelijkse- en gespecialiseerde voorziening. 

T1


3p
Gebruik de bron.
Leg uit waarom dit plan goed aansluit bij de stad van de
toekomst.

T2


3p
Gebruik de bron.
Beschrijf hoe de leefbaarheid in deze straat verbeterd kan
worden. Geef drie voorbeelden.

I


2p
De komende jaren zal er veel geïnvesteerd moeten worden in nieuwe (betaalbare) woningen. Verklaar waarom dit nodig is.

Slide 20 - Slide

Houdt PTD aan

Atlaskaarten

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Poll

This item has no instructions