Tarea 3, luisteren en lezen (2-2)

¡Bienvenidos a la clase de español!
   ¿Qué día es hoy?
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¡Bienvenidos a la clase de español!
   ¿Qué día es hoy?

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¿Qué hacemos hoy?
  • ¿Qué hemos hecho?


  • ¡A trabajar!


  • Fin de la clase








  • Objetivo 
  • Escuchar
  • ¿Verdadero o falso?
  • Leer
  • Palabras
  • Evaluación

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¿Qué hemos hecho?

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Objetivo

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¡Escuchar!
  1. fuiste
  2. fui
  3. pasaste
  4. me bañé
  5. hiciste
  6. visité
  7. monté
  8. comí
  9. jugué
  10. conocí
  11. fue

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¿Verdadero o falso?
  • a. verdadero
  • b. verdadero
  • c. falso (fue un viaje inolvidable)
  • d. verdadero
  • e. falso (sí, le gusta)

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¡Leer!

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Palabras (3.2)
  • la ciudad = de stad
  • la excursión = de excursie
  • el fin de semana = het weekend
  • ir en tren/en autobús/en bicicleta = met de trein/ bus / fiets gaan
  • la isla = het eiland
  • el mar Mediterráneo = de Mediterraanse zee
  • la mochila = de rugzak
  • la muralla = de muur

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Palabras (3.2)
  • la playa = het strand
  • el primer viaje = de eerste reis
  • el pueblo = het dorp
  • las vacaciones = de vakantie
  • el visitante = de bezoeker
  • ser un rollo = een gedoe zijn

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¿Tiempo libre? 
Video kijken van tarea 3.4 en aantekeningen maken in schrift + woordenlijst 3.5 invullen. 

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Evaluación

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Wat ik nog moeilijk vind is...
Wat ik vandaag heb geleerd is...
Wat ik al goed kan is...
Wat ik met de lesstof kan doen is...
Mijn leerdoel van deze les was...




Slide 14 - Mind map

¿Qué tal la clase?
A
muy bien
B
bien
C
regular
D
mal

Slide 15 - Quiz

Fin de la clase...



* ¿Qué salió bien?


* ¿Qué puede mejorar?


* ¿Próxima clase?
¿Qué? El indefinido

¿Preparar? 
- Video kijken tarea 3.4 en hierover aantekeningen maken in schrift + woordenlijst 3.5 invullen. 

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