Tweede les

Grammar J
1 / 10
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Grammar J

Slide 1 - Slide

Lesdoel
De leerlingen kunnen aan het einde van de les zinnen maken met de future: present continous en begrijpen de woordvolgorde in het Engels aan het einde van deze les.

Slide 2 - Slide

Plan voor deze les
  • Klassikale uitleg Grammar J
  • Zelfstandig werken aan huiswerk
  • Klassikaal afsluiten.


Slide 3 - Slide

Present continuous
  • Present continuous gebruik je bij afspraken in de nabije toekomst waarvan tijd en plaats al vast staan.
  • Dit betekent dus afspraken die bijna 100% uitgevoerd gaan worden, bijvoorbeeld: I am seeing my friends this afternoon.
  • Je maakt de Present continuous met  am/is/are (not) + Hele werkwoord + ing: He is playing football this afternoon.
  • Je gebruikt to be going to in plaats van de Present continuous wanneer het gaat om een plan dat nog niet vaststaat OF voor dingen waar jezelf niks aan kan doen zoals bijvoorbeeld het weer.
  • Dus dingen waar er onzekerheid over is.

Slide 4 - Slide

Woordvolgorde
  • In principe is de woordvolgorde altijd: Wie, Wat, Waar, Wanneer.
  • Dus als voorbeeld: He eats at the table every evening.
  • He=Wie, Eats=Wat, the table=Waar en every evening=Wanneer
  • Soms kan de Wanneer, dus de tijdsbepaling, helemaal voorin de zin staan. Dit is soms ook goed.

Slide 5 - Slide

Wanneer gebruik je to be going to in plaats van de Present continuous?

Slide 6 - Open question

Werken voor je zakgeld
  •  Maken opdrachten I, J, K (tb p. 78+79), Opdracht 21 t/m 30 (wb blz.19 t/m 23).
  • Blijf nog in de LessonUp!
  • Camera's mogen uit.
  • Om 9:55 gaan we klassikaal afsluiten.

Slide 7 - Slide

Hoe is de woordvolgorde ingedeeld in het Engels?
A
Wie, Waar, Wat, Wanneer.
B
Wie, Wat, Waar, Wanneer.
C
Wie, Waar, Wanneer, Wat.
D
Wie, Wat, Wanneer, Waar.

Slide 8 - Quiz

Maak een correcte zin met de Present continuous.

Slide 9 - Open question

Is het lesdoel behaald?
De leerlingen kunnen aan het einde van de les zinnen maken met de future: present continous en begrijpen de woordvolgorde in het Engels aan het einde van deze les.

Slide 10 - Slide