Burgerschap Blok 1 - Reflecteren les 3

Burgerschap Blok 1
1 / 21
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Burgerschap Blok 1

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Reflecteren

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
  1. Weet je wat er bedoeld wordt met reflecteren.
  2. Begrijp je welke vragen je kunt te stellen als je wilt reflecteren.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

REFLECTEREN

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Reflecteren betekent:
A
Vooruitkijken
B
Terugkaatsen
C
Terug blikken
D
Achteruitgang

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Wat ging er deze week goed?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Waarom ging dat deze week goed?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

OPDRACHT
Maak groepjes en ga in gesprek met elkaar.
1. Wat waardeer je in de ander?
2. Waarom waardeer je deze eigenschap?
3. Heb je deze eigenschap zelf ook?
4. Welke tip zou je de ander geven?
Klassikaal bespreken
 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Opdracht reflecteren:

1.Welke waardering heb je gehoord?
2. Op welke manier kun je je waardering inzetten ?
3. Als er verbeterpunten zijn hoe kun je hiermee aan de slag?
4.Welke tip kun jij goed gebruiken?


Slide 10 - Slide

Welke FACTOREN speelden ermee?

Welke tips heb jij nog meer gehoord?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Welke vragen kun je stellen bij het reflecteren?

Slide 12 - Mind map

Welke tips hebben jullie voor mij? Op basis van input kan je weer een nieuw dialoog aangaan. Daarnaast is het altijd goed om gebruik te maken van de kennis binnen de groep. Vaak is de totale kennis die aanwezig is groter dan die van de docent zelf. Dan doel ik niet op specifieke vakkennis, maar meer breed georiënteerd. Doordat de relatie online minder is kan je de wederkerigheid toch nog een beetje compenseren door zo nu en dan het persoonlijk handelen te evalueren. Op die manier voelt men zich betrokken bij de kwaliteit van de les. uiteraard dien je met deze data wel serieus aan de slag te gaan. 

Daarnaast is het geven van complimenten nog belangrijker dan fysiek. Complimenten op de inhoud, inzet, tips en tops etc. Ik speel vaak in op niet bestaande groepen en doe net alsof ze hier een topprestatie neerzetten. Deze psychologie werkt altijd goed. 
Wat doe je door te reflecteren?
A
Onnodig is om op de voorgrond te staan
B
Je leert sterk te zijn
C
Voortaan goed zichtbaar bent
D
Terugkijken op eigen ervaring

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Na het reflecteren kun je:
A
Nieuwe ervaringen opdoen
B
Beter een argument bedenken
C
Goed samenwerken
D
Situaties veroordelen

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

CONCLUSIE:


Door te reflecteren weet je:

 Of je op dezelfde manier door kunt/wil gaan

Of je dat je het anders gaat doen de volgende keer.


Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen behaald?
  1. Begrijp je wat reflecteren betekent?
  2. Weet waarom het goed is om te reflecteren?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Heb je een tip voor mij ?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Tijd over?
Kun je verder werken in je boek.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Volgende les
De volgende les gaat over Verschillen

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

EINDE             LES

Slide 21 - Slide

This item has no instructions