Klas 1 week 41 les 1 2023

(Welkom!)

Ga volgens de vaste klasopstelling zitten

Je gaat nieuwe Franse woorden leren!
Werkvorm: individueel 
Geluidsniveau: stil

Wat ga je doen? 
Ga in het digitale lesmateriaal naar 
Naslag - Arrêt chapitre 1
Phrases clés C
Luister naar de zinnen, schrijf deze op in jouw schrift/collegeblok
Vouw in de midden
Links: Frans 
Rechts Nederlands
Leer deze zinnen per 5  
Eerst Frans-Nederlands
dan Nederlands-Frans

1 / 12
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

(Welkom!)

Ga volgens de vaste klasopstelling zitten

Je gaat nieuwe Franse woorden leren!
Werkvorm: individueel 
Geluidsniveau: stil

Wat ga je doen? 
Ga in het digitale lesmateriaal naar 
Naslag - Arrêt chapitre 1
Phrases clés C
Luister naar de zinnen, schrijf deze op in jouw schrift/collegeblok
Vouw in de midden
Links: Frans 
Rechts Nederlands
Leer deze zinnen per 5  
Eerst Frans-Nederlands
dan Nederlands-Frans

Slide 1 - Slide

Welkom! 
Wat ligt op tafel?
* Opgeladen device 
* Boek deel A
* Schrift / collegeblok
* Etui (pen, potlood, etc.)
* TTS planagenda
Je legt jouw spullen op tafel, gaat zitten, gaat aan de slag.

Slide 2 - Slide

Weektaak
* Heb je de weektaak van vorige week afgerond? Zo niet, dan stuur je voor 9.00 uur op maandag een berichtje via It's Learning aan docent en mentor/coach met daarin de reden.
* Heb je de weektaak van deze week genoteerd in jouw TTS-planagenda bij donderdag?
* Is de weektaak van de komende week duidelijk of heb je hierover vragen? (Kan ook in Daltonuur Frans)

Slide 3 - Slide

Weektaak vorige week
Noteer achterin jouw schrift zoveel mogelijk woorden die je kent m.b.t. familie

Noteer de woorden N-F of F-N

Zet ook het lidwoord (le - la - l' - les) erbij

Slide 4 - Slide

Weektaak vorige week
la famille = de familie, het gezin
le père = de vader     la mère = de moeder
le frère = de broer    la soeur = de zus
le cousin = de neef    la cousine = de nicht
l'oncle = de oom    la tante = de tante
le grand-père = de grootvader     
la grand-mère = de grootmoeder

Slide 5 - Slide

Tips weektaak/agenda/planning
Ex. 33b (familiefoto meenemen) hoeft niet (zet dit in je agenda)

Noteer de weektaak uit de planner van It's Learning bij donderdag
Gebruik een markeerstift om aan te geven wat je af hebt en wat nog niet



Slide 6 - Slide

Lesdoelen/buts
Aan het eind van de les:

- Heb ik een instructiefilmpje gezien over de persoonlijke voornaamwoorden, aantekeningen gemaakt en het geleerde toegepast



Slide 7 - Slide

Qu'est-ce qu'on va faire?
We gaan naar een instructiefilmpje kijken over het persoonlijke voornaamwoord 

Kijk ook op pagina 48 en 49 in het boek!

Daarna gaan we dit toepassen.

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Link

Leerstrategieën
Op welke wijze kun/ga je de persoonlijke voornaamwoorden leren?

Slide 10 - Slide

Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak

In stilte werken zolang de timer loopt.

Slide 11 - Slide

Evaluatie/reflectie les
Klassikaal door docent:
* Zijn er nog vragen?
* Wat ging goed/wat kan beter?
Leerdoelen behaald?
* LessonUp/lesopdracht nog niet (helemaal) afgerond? Noteer dit in jouw agenda/planner en/of kom langs in een Daltonuur 

Slide 12 - Slide