10. ¿Qué necesito para el viaje a España? Formative D & Programa y reglas

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

TAREA SUMATIVA UNIDAD 3

 Criterio D: 10 de  junio

Conectada al viaje

¿Dónde está?

Mira el mapa de Málaga en este enlace y escribe seis frases acerca de dónde están las atracciones que te gustaría visitar de la ciudad utilizando el verbo ESTAR.

Ejemplo: El Centre Pompidor Málaga está cerca del puerto

Preposiciones

Recuerda las preposiciones de lugar antes de escribir tus seis frases en la siguiente diapositiva.

¿Qué vamos a ver en Málaga?

• La escuela de español Hablandis
• Los acantilados y la Cueva del tesoro en El Rincón de la Victoria
• Museo Picasso en Málaga
• La Alcazaba en Málaga

El pueblo - La Cala del Moral

Escribe el vocabulario en tu cuaderno e identifícalo en el mapa:

1. Una carretera
2. Una calle
3. Un cruce 
4. Una acera
5. Una esquina
6. Un paseo
7. Un aparcamiento
8. Un restaurante
9. La playa
10. El mar
11. Un supermercado
12. Una casa con piscina

• La escuela La playa
• El supermercado Carrefour
• El hotel María Cristina

¿Puedes encontrar ...?

¡Investigamos!

En grupos, vamos a investigar acerca de estos lugares y luego vamos a presentarlos. Dos slides y dos imágenes. Presentación de 3 minutos. 

Grupo 1	Grupo 2	Grupo 3	Grupo 4	Grupo 5
Escuela Hablandis y La Cala del Moral	La cueva del tesoro en Rincón de la Victoria	Andalucia y Málaga	Museo Picasso en Málaga	La Alcazaba de Málaga

Repaso de los tiempos

Durante tu viaje a Málaga, escribirás una entrada de diario

Completa los huecos del texto a continuación  con 

el tiempo verbal correcto.

Puedes usar tu cuaderno de notas y los Lesson Up 

para completar la actividad.

                                                      

                                                        Málaga, 20 de mayo de 2026

Querido diario:

Ayer por fin 1________(llegar, nosotros) a esta ciudad tan bonita, Málaga.            2_____(ir, nosotros) a la escuela bastante rápido y _______(poder, nosotros) ir a cenar por el centro. Al final, ________ (acostarse, yo) muy pronto porque ________(tener, yo) mucho sueño y _________(estar, yo) muy cansada.

Esta mañana__________(levantarse, yo),________(vestirse, yo) y ___________ (tener, nosotros) clase de español. Luego, _______________(visitar, nosotros) unos pueblos muy bonitos, Ronda y Setenil de las Bodegas. Hoy _________ ______(hacer, nosotros) muchas cosas y ahora __________ (estar) súper cansada. 

Me voy a dormir. ¡Se me cierran los ojos!

¡Hasta mañana!

Carolina

Entrada de diario

                                                      

                                                        Málaga, 20 de mayo de 2026

Querido diario:

Ayer por fin 1________(llegar, nosotros) a esta ciudad tan bonita, Málaga. 2_____(ir, nosotros) a la escuela bastante rápido y _______(poder, nosotros) ir a cenar por el centro. Al final, ________ (acostarse, yo) muy pronto porque ________(tener, yo) mucho sueño y _________(estar, yo) muy cansada.

Esta mañana__________(levantarse, yo),________(vestirse, yo) y ___________ (tener, nosotros) clase de español. Luego, _______________(visitar, nosotros) unos pueblos muy bonitos, Ronda y Setenil de las Bodegas. Hoy _________ ______(hacer, nosotros) muchas cosas y ahora __________ (estar) súper cansada. 

Me voy a dormir. ¡Se me cierran los ojos!

¡Hasta mañana!

Carolina

Diario sobre Málaga

1. llegamos
2. Fuimos
3. pudimos
4. me acosté
5. tenía
6. estaba
7. me he levantado
8. me he vestido
9. hemos tenido
10. hemos visitado
11. hemos hecho
12. estoy

Escribe aquí tus respuestas.
Ejemplo: 1. llegamos

Reflexionamos

En parejas:

¿Cuáles son las convenciones de una entrada de diario?

Escríbelas en tu cuaderno.

Entrada de diario

Entrada 

de diario

Convenciones

Este es el itinerario del viaje a Málaga de Jane D. 

ITINERARIO

Lee el  itinerario e imagina que tu hiciste este viaje la semana pasada.

Ahora escribe una entrada de diario de 100 palabras en la que describas lo que hiciste durante tu viaje. UPLOAD TO MANAGEBAC

Recuerda usar el tiempo verbal correcto (indefinido) y estructurar tu texto usando conectores como "primero", "después", "luego", "el primer día", "el último día", etc. 

Autoevaluación

Lee tu texto y evalúalo con esta TABLA: 

Súbela a MB

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¿Qué lugares visitarás?

HORARIO DE LOS VUELOS

Ámsterdam - Málaga    2 de junio 15.00

Málaga - Ámsterdam    5 de junio 11.20

Hora de encuentro en Schiphol: 

12.30 en el Meeting point de Schiphol Plaza.

Flights - Vuelos

We will meet at 12:30 in the meeting point at Schiphol Airport.

Flights - Vuelos

• Personal hand luggage – max. 40 × 30 × 15 cm

Luggage

What to take

• You can only take hand luggage

•           Do not forget your passport and/or your ID

• Check the temperature in Málaga before packing your suitcase

EL PROGRAMA DEL VIAJE

Observa el programa del viaje.

Con tu compañero, discute el programa y cópialo en tu cuaderno.

Durante el viaje vamos a completar un diario. El diario debes llevarlo a Málaga y al final del día debes completarlo.

Tarea durante el viaje

           El martes 10 de junio debes entregar el diario a la profesora.

Para poder hacer el sumativo del criterio D tienes que haber entregado el diario.

DIARIO NO HECHO =  NO SUMATIVO

2025

6

Mi diario de viaje(obligatorio)

All the students will complete: -Mi diario de viaje- 

• You will receive a hard copy on Friday 29th of May during Spanish class and you can also find it on Google Classroom. 
• You have to bring it to Málaga so that you can complete it during the trip.

CONTENT: 

1. Begin your journal by writing the date and purpose of the Málaga trip.
2. Describe the journey how you traveled and your first impressions of the city.
3. Write about key places visited, what you saw, and how you felt.
4. Reflect on what you learned about Málaga’s culture, history, or architecture.
5. Add drawings, tickets, or photos to personalize and complete your journal.                                                     Es obligatorio como tarea formativa

Durante el viaje - NORMAS 

• Ser educado (be polite) frases útiles
• Normas de AICS

Importante           ser educado/a - to be polite

Normas de AICS 

     Read them             carefully

Communication during the trip

The school will open a Google Space with all the students and teachers from AICS
RULES:

• Stay Respectful at All Times
• Keep It Trip-Related: Use the group only for important trip information, questions, and updates — no off-topic chats or memes.
• Don’t Spam the Group
• Follow Adult Instructions. If teachers or trip supervisors post instructions, follow them carefully. They are there to help everyone stay safe and organised.
• Privacy Matters. Do not share anyone’s phone number, photos, or messages outside the group without permission.

IN CASE OF EMERGENCY

Call the supervisors:

Ms. Nin

Mr. Castillo

Ms. Lacasa

Mr. Ozzy

Mr. Pallarés                        Add it now to your mobile contacts

Phone number:

06-51328059

DUDAS Y PREGUNTAS SOBRE EL VIAJE

[e-mail]