4.4.2 De Holocaust

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Holocaust

Leerdoelen

• Je kunt de 5 fasen van de holocaust beschrijven.
• Je kunt 3 verschillende soorten kampen benoemen.
• Je kunt uitleggen waarom herdenking van de holocaust belangrijk is.

4.4.2 De Holocaust

De Holocaust

• Massamoord op Joden, Roma, Sinti, gehandicapten en homoseksuelen
• Genocide =  gepland uitroeien van een bevolkingsgroep.
• De Holocaust kende vier fases

Fase 1

• Discriminatie = uitsluiting van een bepaalde groep
• Joden worden niet toegelaten tot openbare ruimtes, scholen en werk

Fase 1

• Discriminatie = uitsluiting van een bepaalde groep
• Joden worden niet toegelaten tot openbare ruimtes, scholen en werk 

Fase 2

• Isolatie = Joden apart houden van de rest van de bevolking
• Dragen van de Jodenster; afgesloten Joodse wijken; aparte scholen

Fase 2

• Isolatie = Joden apart  houden van de rest van de  bevolking 
• Dragen van de Jodenster; afgesloten Joodse wijken; aparte scholen

Fase 3

• Deportatie = wegvoeren van Joden naar werk- en vernietigingskampen
•  Vanaf 1942
• Verzameld via razzia's 
• Via kamp Westerbork naar Polen vervoerd

Fase 3

• Deportatie = wegvoeren van Joden naar werk- en vernietigingskampen
•  Vanaf 1942
• Verzameld via razzia's 
• Via kamp Westerbork naar Polen vervoerd

Fase 4

• Eliminatie =  uitschakelen, vermoorden

Fase 4

• Eliminatie =  uitschakelen, vermoorden
• Hoge sterfte door zwaar werk en slechte leefomstandigheden

Fase 4

• Eliminatie =  uitschakelen, vermoorden
• Hoge sterfte door zwaar werk en slechte leefomstandigheden
• Massamoord door gaskamers

Fase 4

• Eliminatie =  uitschakelen, vermoorden
• Hoge sterfte door zwaar werk en slechte leefomstandigheden
• Massamoord door gaskamers

Fase 5 

• Herdenking = slachtoffers herinneren, bewust blijven van vrijheid

Fase 5 

• Herdenking = slachtoffers herinneren, bewust blijven van vrijheid

Fase 5 

• Herdenking = slachtoffers herinneren, bewust blijven van vrijheid

Leerdoelen

• Je kunt de 5 fasen van de holocaust beschrijven.
• Je kunt 3 verschillende soorten kampen benoemen.
• Je kunt uitleggen waarom herdenking van de holocaust belangrijk is.

https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-ooggetuige-van-auschwitz

Aan de slag

Maak bij 4.4.2 opgave 11, 12, 15, 16

• Fluisterend, overleg met je buurman.
• Werk hieraan tot het einde van de les.
• Check de antwoorden op de vragen die je fout had. Stel vragen als je het nog steeds niet snapt.
• Klaar? Bereid je voor op de toetsweek.