1.3 lezen (les 1 ma)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je iPad (dicht)
• je leerwerkboek
• je etui
• klascode yryox

De les start en je bent stil:

Planning

• Tekst: Genekt door de tablet
• Lezen 1.3: leerdoelen en theorie
• Werkmoment
  
• Afsluiten van de les

Genekt door de tablet

Leerdoelen

Aan het eind van deze paragraaf kun je:

- leesstrategieën toepassen

- de opbouw van een tekst bepalen

- de opbouw van een alinea herkennen

Strategie: verkennend lezen

Vragen verkennend lezen

1. Onderwerp
   
2. Tekstdoel
3. Tekstsoort en tekstvorm
4. Tekstopbouw
5. Bron/schrijver

Tekstdoel, tekstsoort en tekstvorm

doel	uitleg	soort	vorm
informeren	de lezer informatie geven	informerende tekst	verslag
overtuigen	de lezer overtuigen (mening)	betogende tekst	boekbespreking
activeren	de lezer iets laten doen	activerende tekst	advertentie
amuseren	de lezer vermaken	amuserende tekst	stripboek

Tweedeling of driedeling?

Geeft de laatste alinea nieuwe informatie? 

                Dan hoort het bij de kern. Het is dus een tweedeling.

Rond de laatste alinea de tekst af (samenvatting/conclusie)? 

                Dan hoort het bij het slot. Het is dus een driedeling.

Manieren (strategie) van lezen

Nauwkeurig lezen: tekst helemaal lezen om hem te begrijpen.

Zoekend lezen: in een tekst zoeken naar het antwoord op een vraag. Bijvoorbeeld: een woord in een woordenboek.

Studerend lezen: een tekst lezen om de informatie te onthouden. Bijvoorbeeld: in een studieboek van biologie.

Manieren (strategie) van lezen

Nauwkeurig lezen: tekst helemaal lezen om hem te begrijpen.

Opbouw alinea

Vaak is de kernzin dus de eerste of de laatste zin, maar de kernzin kan ook op een andere plaats staan.

Voorbeeld:
Er zijn nog andere oplossingen. De beste oplossing is dat de twee partijen een bemiddelaar aanwijzen.

Werkmoment

• De volgende opdrachten van 1.3 lezen zijn deze les af: 2, 3, 4, 5, 6, en 7. Als huiswerk voor donderdag maken 8 en 9 en tekst 3 en 4 lezen op p. 31. In de les van donderdag maken we: 11, 12, 13, test jezelf 1.3. 
• Je maakt alles digitaal.
• Tijdens de flexles werken we aan de leestaak van 1.3 vanaf p. 37 (opdrachten 19 t/m 23). Als je dus niet bij de flexles bent, moet je de leestaak zelfstandig doen.
• Je mag zachtjes overleggen.
• Heb je een vraag? Steek dan je hand op.

Signaalwoorden vind je in het boekje

Afsluiting

• Huiswerk volgende les staat in Magister.
• We gaan verder met Lezen 1.3.