Les 2 Signaleren

Signaleren van
‘onbegrepen gedrag’

1 / 11
next
Slide 1: Slide
New lesson editorZorg en WelzijnMBOStudiejaar 3

This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min
Report this lesson

Items in this lesson

Signaleren van
‘onbegrepen gedrag’

Programma

Doel van de les

Urgentie (vroeg)signalering

Voorkennis activeren

Mensen die signaleren

Mogelijke (algemene) signalen

Signaleringsmodellen


Doel van de les



Je weet hoe je onbegrepen gedrag kunt signaleren.


Wat kunnen signaleren van

‘verward gedrag’ kunnen zijn?

Wie kan er signaleren (eerste signalen)

  • De persoon zelf of zijn directe omgeving, zoals familie, buren, collega’s e.d.

  • De mensen die wonen en werken in de wijk (wijkbewoners, scholen, winkelpersoneel, postbode, sportvereniging)

  • Professional (woningcorporatie, sociaal werker, welzijnswerker, apothekers, wijkagent, wijkverpleegkundige).


Complexiteit van signalen

  • Diversiteit (sterk uiteenlopende verschijningsvormen)

  • Verborgen probleemsituaties.

  • Dubbele diagnose, opeenstapeling

van problemen

  • Frequentie van signalen

Vervuiling en verwaarlozing (video)

Mogelijke signalen (algemeen)

  • Materiële signalen

    • Huur en financiën

    • Vervuiling en verwaarlozing

    • Hygiëne, kleding. Is iemands kleding niet schoon, is er sprake van slechte hygiëne?

  • Immateriële signalen

    • Sociale signalen (korte banen / snelle wisseling van vriendengroep / Isolatie)

    • Gedragsmatige signalen (mate alertheid, snel praten, spraak, verstoort ritme enz)

    • Psychische signalen (wanen, angsten, spanningen)

    • Lichamelijke signalen (druk, of heel stil)

    • Levensgebeurtenissen (na heftige gebeurtenis bv bevalling)


Aan de slag

  • In groepjes van drie werken aan de eindopdracht.