Les 81 (80) HV voltooid (bijvoeglijk) en onvoltooid deelwoord

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

        Nodig:  Boek Nieuw Nederlands  - schrift - pen 

 👨‍🏫 Volgorde van de les

        1.  Wat kun je al?    2. Instructie   3. Zelfstandig werken   4. Instructie  5. Aan de slag  6. Terug- en vooruitblik

      

 Lesdoel: - 1. Ik kan voltooide en onvoltooide deelwoorden herkennen en spellen.

                 - 2. Ik kan van een deelwoord een bijvoeglijk naamwoord maken.

                       

    Voltooid en onvoltooid deelwoord

Goedemorgen

Kies een leesboek en ga rustig op je vaste plek zitten.

Leg op de hoek van je tafel (dicht):    laptop, werkboek en schrift

Blauwe boek: Start met stillezen in je leesboek ( 8 minuten )

Vandaag:

- we bekijken hoe we werken met het boek

- we bekijken de taak

- instructie Lees- en luisterstrategieën

- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal

- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig

- evaluatie

Je legt klaar:

- iPad in de aanslag (dicht)

- agenda

- 2 A4 schriften

- pen

Lesdoel

Vandaag:

- uitleg voltooid en onvoltooid   

   deelwoord + oefenen

- (zelfstandig) werken

hulp? check het eerst bij een groepsgenoot!

•    Ik kan voltooide en onvoltooide deelwoorden herkennen en spellen.
•    Ik kan van een deelwoord een bijvoeglijk naamwoord maken.

Koen: §7, §8                       Robin: §8

Valente: §8                                               

Vandaag:

- we bekijken hoe we werken met het boek

- we bekijken de taak

- instructie Lees- en luisterstrategieën

- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal

- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig

- evaluatie

Je legt klaar:

- iPad in de aanslag (dicht)

- agenda

- 2 A4 schriften

- pen

Voorkennis

Vraag? wacht tot na de uitleg.

- wat weet je over het gezegde?

- wat is het verschil tussen een zwak en sterk ww?

Koen: §7, §8                       Robin: §8

Valente: §8                                               

Doelen

• Je weet wat een voltooid deelwoord is.
• Je weet wat een onvoltooid deelwoord is.
• Je weet hoe je van een deelwoord een         bijvoeglijk naamwoord maakt.
• Je weet hoe je alle drie vormen van het   deelwoord schrijft.

Waarom doen we dit?

Om een werkwoord goed te kunnen spellen, moet je het verschil tussen een persoonsvorm en een voltooid deelwoord kennen.

    

•   Hij vertelt een verhaal
•   Hij heeft een verhaal verteld

https://apps.noordhoff.nl/se/content/theme/bac4650a-1944-4c90-9ccc-87e308e21da5/contentUnit/411daf3a-b2fc-4b82-8fb5-1d614af2babe

Voltooid of onvoltooid deelwoord

Voltooid deelwoord: het is al gebeurd   -> De deur is geverfd.

Onvoltooid deelwoord: het is nog bezig -> Marie reist zeilend de wereld over

Voltooid deelwoord (vd)

Welke werkwoorden staan in een zin met een voltooid deelwoord?

hebben, zijn of worden

•  Hoort bij het gezegde.
•  Kan nooit het enige werkwoord in de zin zijn.
•  Begint meestal met ge-
•  Kan ook beginnen met be-, ver-, ont-, her-
  

Vd bij sterke werkwoorden

Het voltooid deelwoord van vrijwel alle sterke werkwoorden eindigt op -en.

                 Ik heb heerlijk geslapen.

                 De trein is weer te laat aangekomen.

Bij het voltooid deelwoord van sterke werkwoorden schrijf je wat je hoort.

Vd bij zwakke werkwoorden

Het voltooid deelwoord bij zwakke werkwoorden:

ge + ik-vorm + t: gefietst, gemaakt, gedanst
ge + ik-vorm + d: gebeld, gehoord, gekneusd

Hoe weet je nou of het een d of een t moet zijn?

Gebruik 't ex-fokschaap

Of, nog makkelijker:

Maak het woord langer!

Vd bij zwakke werkwoorden

Om te weten of het voltooid deelwoord op -d of -t eindigt,

maak je het woord in de verleden tijd langer:

spelen   -   speelde   -   gespeeld
maken   -   maakte   -   gemaakt
spellen  -   spelde     -    gespeld

Check met 't sexy fokschaap

Onvoltooid deelwoord (od)

Het onvoltooid deelwoord geeft aan dat een handeling nog niet voltooid is, het is nu bezig.

Je schrijft ALTIJD en d achter het hele werkwoord.

• Lachend loopt hij de school binnen

• Fietsend belde Eva naar huis.

Even oefenen

= voorbereiden op de te maken opdrachten

Wat is het voltooid deelwoord?

(verbazen) Met zijn houding heeft Benjamin zijn vrienden ...

1. verbaast
2. verbaasd

Wat is het voltooid deelwoord?

(opdoffen) Karin had zich ..................... voor het feest.

1. opdoffen
2. opgedoft
3. opdoffend
4. opgedofd

Noteer het voltooid deelwoord:
De docent heeft het werkstuk (beoordelen)?

Noteer een zin waarin dansen een voltooid deelwoord is.

Wat is het onvoltooid deelwoord van:
dansen

Noteer het voltooid deelwoord:
De appel wordt in stukjes (snijden)

Noteer het juiste deelwoord:
Onze parkiet is (wegvliegen)

Aan de slag deel 1

opdr. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 met 1 ww

C7 - $ 10 

blz. 258-259

samen nakijken

Vervolg

Vervolg

Lesdoel: Ik kan van een deelwoord een bijvoeglijk naamwoord maken

Kijk en luister naar de instructie.

https://apps.noordhoff.nl/se/content/theme/bac4650a-1944-4c90-9ccc-87e308e21da5/contentUnit/38ae9376-4dc0-4482-8fc2-70b9e3bb6ea3

Aan de slag 

Maak opdr. 7

Maak opdr. 6

blz. 259

            Windkracht 12 Lezen verhaal (Magister) - Nakijken klas

      Terugblik en vooruitblik

Terugblik

Je hebt geleerd hoe je het voltooid en onvoltooid deelwoord kunt herkennen en spellen.   

Huiswerk C7-$10 opdr. 7

Leer je woorden en oefen thuis met de SO-onderdelen (Junior Einstein)

Vooruitblik  

In de volgende les gaan we dieper in op verwijswoorden.

Tot de volgende les

Vandaag:

- we bekijken hoe we werken met het boek

- we bekijken de taak

- instructie Lees- en luisterstrategieën

- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal

- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig

- evaluatie

Je legt klaar:

- iPad in de aanslag (dicht)

- agenda

- 2 A4 schriften

- pen

Voorkennis

Vraag? wacht tot na de uitleg.

- Hoe maak je van een werkwoord een  

   voltooid deelwoord?

- En een onvoltooid deelwoord?

Koen: §7, §8                       Robin: §8

Valente: §8                                               

Wat is het voltooid deelwoord van:
verzorgen

Wat is het onvoltooid deelwoord van:
zingen

Vandaag:

- we bekijken hoe we werken met het boek

- we bekijken de taak

- instructie Lees- en luisterstrategieën

- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal

- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig

- evaluatie

Je legt klaar:

- iPad in de aanslag (dicht)

- agenda

- 2 A4 schriften

- pen

Vraag? wacht tot na de uitleg.

Deelwoorden als bijvoeglijk naamwoord

Kijk en luister naar de instructie.

Koen: §7, §8                       Robin: §8

Valente: §8