Ontdek Verhoudingen! Een Rekenles voor Groep 1/2

Ontdek Verhoudingen! Een Rekenles voor Groep 1/2
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ontdek Verhoudingen! Een Rekenles voor Groep 1/2

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je verhoudingen begrijpen en herkennen in alledaagse situaties.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over verhoudingen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat Zijn Verhoudingen?
Verhoudingen laten zien hoe verschillende hoeveelheden met elkaar in verband staan.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Verhoudingen Herkennen
Kun je voorbeelden van verhoudingen in de klas noemen?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Verhoudingen Vergelijken
Hoe kun je twee verhoudingen met elkaar vergelijken?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Praktische Toepassingen
Waar zie je verhoudingen in het dagelijks leven?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Verhoudingen in Spelvorm
Speel een spelletje waarbij je verhoudingen moet herkennen of vergelijken.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Creatieve Opdracht
Maak een tekening die verhoudingen laat zien.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Wat heb je vandaag geleerd over verhoudingen?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.