• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

Les 1 Nederlands (taal §3)

Nederlands H2A
Clementine Spaans 

cspaans02@lentiz.nl
1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Nederlands H2A
Clementine Spaans 

cspaans02@lentiz.nl

Slide 1 - Slide

Wat doen we in deze les?

  • Klas LessonUp (code h2a )
  • uitleg over het vak Nederlands dit jaar
  • Start met een opdracht over nieuwe taal 
  • Voorlezen?

Slide 2 - Slide

Nederlands
  • 3 lesuren
  • SO's en repetities 
  • 1 boektoets
  • 1 boekverslag (eigen keuze)

Slide 3 - Slide

Taal blz. 94
Opdracht 1

Slide 4 - Slide

Boeken lezen
Boek 1: Het Achterhuis van Anne Frank
Je krijgt hier een boektoets over. 


Slide 5 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Huiswerkcontrole
  • Begrippen herhalen
  • Opdracht 2 maken
  • Voorlezen 

Slide 6 - Slide

Hoe ziet jouw schrift er tot nu toe uit? 

Slide 7 - Slide

Ik ken nu de betekenis van .... begrippen
(blz. 94)
5
4
3
2
1
0

Slide 8 - Poll

Sociolect
A
Informele mengtaal die vooral door jongeren van verschillende culturele en sociale achtergronden op school en op straat gesproken wordt en die sterk afwijkt van de standaardtaal.
B
Taalvariant die afwijkt van de standaardtaal en die gebruikt wordt door een bepaalde sociale groep.
C
Nieuwe taal, bedacht door schrijvers van fictie.
D
Nieuwgevormd woord in een bestaande taal, bijvoorbeeld: kijkfile, ramptoerisme en plofkip

Slide 9 - Quiz

Jongerentaal
A
Informele mengtaal die vooral door jongeren van verschillende culturele en sociale achtergronden op school en op straat gesproken wordt en die sterk afwijkt van de standaardtaal.
B
Sociolect dat door jongeren gebruikt wordt.
C
Nieuwe taal, bedacht door schrijvers van fictie.
D
Nieuwgevormd woord in een bestaande taal, bijvoorbeeld: kijkfile, ramptoerisme en plofkip

Slide 10 - Quiz

Straattaal
A
Informele mengtaal die vooral door jongeren van verschillende culturele en sociale achtergronden op school en op straat gesproken wordt en die sterk afwijkt van de standaardtaal.
B
Nieuwe taal, bedacht door schrijvers van fictie
C
Taalvariant die afwijkt van de standaardtaal en die gebruikt wordt door een bepaalde sociale groep.
D
Nieuwgevormd woord in een bestaande taal, bijvoorbeeld: kijkfile, ramptoerisme en plofkip

Slide 11 - Quiz

Fantasietaal
A
Nieuwe taal, bedacht door schrijvers van fictie.
B
Nieuwgevormd woord in een bestaande taal, bijvoorbeeld: kijkfile, ramptoerisme, plofkip.

Slide 12 - Quiz

Neologisme
A
Nieuwe taal, bedacht door schrijvers van fictie.
B
Nieuwgevormd woord in een bestaande taal, bijvoorbeeld: kijkfile, ramptoerisme, plofkip.

Slide 13 - Quiz

Ik had er ... goed
5
4
3
2
1
0

Slide 14 - Poll

Aan de slag 
Blz. 94 + 95
Opdracht 2

Klaar? Begrippen uit je hoofd leren 
timer
20:00

Slide 15 - Slide

Nog doen:
  • Nakijken opdracht 2
  • Voorlezen
  • Korte samenvatting achter in je schrift

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Volgende les
Taal par. 6 opdracht 1 en 2 + begrippen 

Slide 18 - Slide

More lessons like this

4.2 Jongerentaal

March 2024 - Lesson with 12 slides
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

BSR 2(a)ha Cursus Taal §3 nieuwe taal

September 2024 - Lesson with 25 slides
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1. 10 apr: H6A + (gramm)

April 2025 - Lesson with 19 slides
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

1. 10 apr: H6A + (gramm)

10 days ago - Lesson with 19 slides
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

3: nieuwe taal

January 2024 - Lesson with 14 slides
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

BSR 2(a)ha Cursus Taal §3 nieuwe taal

October 2024 - Lesson with 22 slides
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Les 1 Nederlands

August 2023 - Lesson with 16 slides
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

P3 - Nieuwe taal

November 2024 - Lesson with 14 slides
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings