Mijn proefles

• interactievaardigheden
• MBO
• Studiejaar 1

Interactievaardigheden

Vandaag:

- Algemene informatie over ontwikkelingsstimulering

-Filmpje

- Hoe leren kinderen?

• ontdekken en onderzoeken
• de brede ontwikkeling
• samenspel tussen aanleg en omgeving
• spelen en avonturen beleven
• BSO en de basisschool

Op welke manier denk jij hoe je
de ontwikkeling
stimuleert van kinderen?

Ontwikkeling stimuleren

• Kinderen hebben een intrinsieke motivatie (motivatie van binnenuit) om te leren.
• Kinderen zijn nieuwsgierig.
• Ontwikkeling stimuleren gebeurt in samenwerking met het kind; aandacht van het kind en het tempo van het kind.
• Speelse manier alle verschillende ontwikkelingsgebieden stimuleren. 
• Uitdagende binnen- en buitenruimte met gevarieerd spelmateriaal.
• Een mix van vrij spel en begeleidende activiteiten aanbieden.
• Je kunt kinderen een stap verder helpen in hun ontwikkeling als je hen activiteiten aanbiedt, vragen stelt of instructies geeft die aansluiten op hun interesse, maar niet iets verder gaan dan waar ze zelf mee bezig zijn.

Brede ontwikkeling

Kinderen ontwikkelen op meerdere ontwikkelingsgebieden tegelijk.

De verschillende gebieden hangen met elkaar samen en beïnvloeden elkaar.

Ontwikkeling op het ene gebied veroorzaakt bijna altijd ook stappen op een ander gebied.

Samenspel tussen aanleg en omgeving

Verschillende talenten op gebied van:

• bewegen - goede motorische beweging, graag sporten
• muziek - houdt van zingen, muziek maken
• natuur - houdt van dieren of verzamelt stenen
• beeld - houdt van tekenen, gevoel voor kleuren
• taal/woord - houdt van lezen en woordspelletjes, goede taalvaardigheid
• samen - maakt makkelijk vrienden, kan goed samenwerken
• logica/rekenen/nadenken - bouwen, problemen oplossen

Talent

Is in aanleg aanwezig

kan zich alleen ontwikkelen als het wordt gestimuleerd en aandacht aan gegeven wordt.

Als PM-er:

 creëer je situaties waarin talenten naar voren kunnen komen

heb je oog voor talenten

kun je kinderen uitdagen op hun interessegebied

Ieder kind heeft recht op spelen en op avontuur

• De PM-er hoeft niet alle risico's weg te halen
• kinderen kunnen gevaar redelijk inschatten
• vallen doen ze vaak op vlakke delen als ze minder geconcentreerd zijn
• Belangrijk dat ze hun mogelijkheden leren kennen en grenzen verleggen
• Door risico's te nemen leren kinderen veilig spelen

spelen en avonturen beleven

BSO en basisschool

• Op de basisschool wordt de ontwikkeling van kinderen gericht gestimuleerd. (Gestructureerd)
• Op de BSO stimuleren ze de ontwikkeling van de kinderen op een spelende manier. 
• Op de BSO hebben ze meer vrijheid in eigen keuzes maken over wat ze willen doen.

Hoe stimuleer je het talent van een kind?

Ontwikkelen kinderen vanaf 4 meerdere ontwikkelingsgebieden tegelijk?

Waar

Niet waar

Hoe leren kinderen?

Wat is intrinsieke motivatie?

1. Motivatie van buitenuit
2. Geen motivatie om te leren
3. Motivatie van binnenuit
4. Aangeleerde motivatie

Welke nieuwe informatie
hebben jullie geleerd vandaag?

Evaluatie

• Hoe was de samenwerking?
• Wat heb ik geleerd?